Mata Kuliah
Manajemen Perubahan

Mata kuliah ini mengkaji mengenai konsep dasar manajemen perubahan, Resistensi, Teori, Pendekatan, jenis dan strategi Manajemen Perubahan, Pendorong Perubahan Organisasi, Faktor Pendukung dan Penghambat perubahan, Urgensi Manajemen perubahan, Menghubungkan visi dengan perubahan, Alat untuk mendiagnosis perubahan, Analisis kesiapan perubahan, Mengimplementasikan perubahan , Strategi dalam mengkomunikasikan perubahan, Pemimpin Perubahan, dan Analisis SWOT. melalui pendekatan perkuliahan dengan studi kasus,mahasiswa diharapkan memiliki sensitivitas yang memadai terhadap kompleksitas persoalan yang terjadi dalam organisasi yang senantiasa berubah. Kemampuan untuk melihat apa yang tetap sekaligus yang berubah dalam proses perubahan itu akan terbangun dengan baik ketika mahasiswa benar-benar mengikuti proses pembelajaran matakuliah ini dengan penuh perhatian dan konsisten sehingga diharapkan mahasiswa mempunyai keterampilan dalam mengelola perubahan dalam suatu organisasi dengan cara yang sistematis dan terkoordinasi.

• CPL-5
  Mampu menguasai konsep, struktur, dan materi keilmuan manajemen pendidikan pada tingkat manajerial dan teknis di lembaga pendidikan
• CPL-8
  Mampu menerapkan dan memanfaatkan penelitian di bidang manajemen pendidikan secara mandiri atau kelompok untuk memberikan solusi alternatif permasalahan bidang manajemen pendidikan

CPMK-1
Memanfaatkan sumber belajar dan teknologi informasi dalam mengaplikan keilmuan manajemen perubahan menyelesaikan permasalahan dalam bidang pendidikan.

CPMK-2
Menguasai konsep teoritis tentang manajemen perubahan dalam sebagai salah satu bekal utama dalam menyelenggarakan pendidikan dalam situasi dan kondisi yang dinamis

CPMK-3
Mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok terkait manajemen perubahan.

CPMK-4
Bertanggung jawab terhadap kinerja pembelajaran diri, memiliki kemampuan untuk menganalisis dan mengambil keputusan yang tepat dalam menghadapi dan mengatasi permasalahan perubahan yang terjadi di bidang kependidikan dengan berbasis benchmarking.