Mata kuliah ini memberikan kerangka pemahaman dasar bagi mahasiswa tentang hakikat belajar dan pembelajaran dengan berbagai unsur dinamis dan pendekatannya serta implikasinya di dalam kegiatan belajar dan pembelajaran IPS. Hasil belajar diterapkannya mata kuliah ini diharapkan akan terbentuk seorang calon guru Pendidikan IPS yang profesional dan unggul dengan mengacu pada kompetensi guru dan paham terhadap hakikat belajar dan pembelajaran di dalam proses belajar mengajar
CPL Program Studi pada MK
CPL-5 Menguasai struktur keilmuan, konsep dan teori disiplin ilmu-ilmu sosial sebagai landasan dalam mengorganisasikan konten-konten pembelajaran IPS yang bermuatan kearifan lokal.
CPL-6 Menguasai konsep teoritis pedagogik sebagai landasan dalam praksis perencanaan, implementasi proses, pelaksanaan penilaian dan evaluasi pembelajaran IPS yang inovatif dan adaptif sesuai dengan kurikulum sekolah.
CPMK
CPMK-1 Memahami Hakikat Belajar
CPMK-2 Mahasiswa mampu memahami Hakikat Belajar
CPMK-3 Mahasiswa mampu memahami Hakikat Belajar
CPMK-4 Mahasiswa mampu memahami Prinsip-prinsip dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Belajar
CPMK-5 Mahasiswa mampu memahami Teori Belajar Behaviorisme
CPMK-6 Mahasiswa mampu memahami Teori Belajar Kognitif
CPMK-7 Mahasiswa mampu memahami Teori Belajar Kognitif
CPMK-8 Ujian Tengah Semester
CPMK-9 Mahasiswa mampu memahami teori belajar konstruktivisme
CPMK-10 Mahasiswa mampu memahami teori belajar konstruktivisme
CPMK-11 Mahasiswa mampu memahami Teori Belajar Humanisme
CPMK-12 Mahasiswa mampu menganalis Teori Belajar Humanisme
CPMK-13 Mahasiswa mampu memahami Hakikat dan Komponen Pembelajaran
CPMK-14 Mahasiswa mampu memahami Hakikat dan Komponen Pembelajaran
CPMK-15 Mahasiswa mampu memahami Hakikat dan Komponen Pembelajaran
