Kajian tentang pemahaman isu-isu yang terkait dengan buku teks, hakikat, fungsi serta karakteristik sosok buku teks, komponen pembelajaran, pemahaman tentang penulisan serta langkah-langkahnya, pemahaman akan pemilihan serta pemakaian dan penilaian, problema seputar buku teks serta kurikulum yang berlaku yang relevan dengan kompetensi, karakteristik materi serta karakteristik siswa.
