Mata Kuliah
Drama Elektronik

Pembelajaran dan Pengkajian tentang penggunaan drama elektronik dalam media Televisi (Audio Visual), seperti film (indie) meliputi teknik, fungsi dan konsep penyelenggaraan drama elektronik serta aspek-aspek dramatik yang ditimbulkannya, seperti pemilihan tema, perwatakan dan setting imajinatif berdasarkan lakon/naskah drama dan Pembelajaran dan Pengkajian tentang penggunaan drama dalam media televisi, seperti drama televisi, film indie, periklanan televisi dan sinetron meliputi teknik, fungsi dan konsep penyelenggaraan drama televisi serta aspek-aspek dramatik yang ditimbulkannya, seperti pemilihan tema, perwatakan dan setting berdasarkan lakon/naskah drama maupun berdasarkan situasi yang muncul dalam hubungan produksi televisi, berikutnya pemahaman serta teknik editing, serta bentuk praktek pencipataan video pada media elektronik berkaitan dengan jenis atau bentuk media visual (cinematic editing, video motivation, serta teaser ataupun promo acara)Mata kuliah ini menggunakan pendekatan Project-Based Learning (PJBL), yang memfasilitasi mahasiswa untuk secara langsung terlibat dalam proyek penciptaan karya drama elektronik. Mahasiswa akan bekerja dalam kelompok untuk merencanakan, memproduksi, dan mengedit video yang dihasilkan dari naskah drama atau konsep produksi yang telah ditentukan. Setiap proyek akan mengeksplorasi elemen-elemen seperti perwatakan, tema, dan setting, serta penggunaan teknik media visual yang sesuai dengan kebutuhan produksi.

• CPL-2
  Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
• CPL-3
  Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
• CPL-4
  Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi.
• CPL-5
  Menerapkan landasan filosofis, yuridis, historis, sosiologis, psikologis, dan empiris pendidikan untuk menguasai teori belajar dan pembelajaran serta kurikulum sekolah.
• CPL-6
  Menguasai ilmu pengetahuan, praktik dan penciptaan seni drama, tari dan musik, serta seni pertunjukan (dramaturgi, musikologi, kajian seni pertunjukan, koreologi, dan lain- lain).
• CPL-7
  Mampu menggunakan dan mengembangkan berbagai sumber belajar dan media pembelajaran seni drama, tari, dan musik terkini untuk mendukung pelaksanaan pembelajaran kurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler
• CPL-8
  Mampu berkreasi, berinovasi, mengkaji dan menyajikan seni pertunjukan budaya Jawa Timur dan wilayah Indonesia Timur
• CPL-10
  Mampu mengembangkan dan menciptakan karya bidang seni dan pendidikan seni berbasis teknologi, seni drama, tari dan musik Jawa Timur dan wilayah Indonesia Timur dan bidang seni budaya

CPMK-1
Mampu menguasai dan memahami teknik pembuatan sandiwara radio dan televisi (drama elektronik)

CPMK-2
Mampu menguasai penyelenggaraan drama elektronik serta aspek-aspek dramatik yang Ditimbulkannya

CPMK-3
Mampu mempraktekan penggunaan drama dalam media film dan radio (drama elektronik)

CPMK-4
Mampu mempraktekan konsep penyelenggaraan drama elektronik serta aspek-aspek dramatik yang ditimbulkannya

CPMK-5
Mampu mempraktekan perwatakan dan setting berdasarkan lakon/naskah drama elektroik berdasarkan situasi yang muncul dalam hubungan produksi drama elektronik.