Memberikan pengalaman kepada mahasiswa kajian tentang teori, konsep, tipologi, gaya dan model/pendekatan kepemimpinan pada umumnya, yang selanjutnya dikaitkan dengan kepemimpinan dalam bidang pendidikan dan lembaga pendidikan di Indonesia, termasuk karakteristik dan kemampuan yang diperlukan bagi seorang pemimpin pendidikan untuk mengelola organisasi atau lembaga pendidikan. Keterampilan kepemimpinan yang dapat dipelajari mahasiswa adalah keterampilan pengambilan keputusan untuk mempengaruhi, menggerakkan, menggembangkan dan memberdayakan semua potensi sumber daya pendidikan. Pembelajaran dilakukan dengan pendekatan konstruktivistik dan diakhiri dengan latihan merencanakan pengelolaan sebuah lembaga pendidikan dalam kegiatan diskusi kelompok dan refleksi.
