Course Description
The study of the concept of Digitalization of Educational Institutions contains the basis/theory of Systems, basic concepts/theories of Information & Communication Systems, inference of management information systems in the main substance of Educational Management science (Management of Educators and Education Personnel, Facilities and Infrastructure, Financial Management, Public Relations Management, Office Management , Special Services Management, Library Management), development of an education management information system through website media (prototype). Lectures are carried out using a system of presentations and discussions, project assignments, practice, and joint reflection using ICT in educational institutions.
Program Objectives (PO)
- Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
- Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi data
- Mampu melakukan advokasi kepada masyarakat dengan ide dan argumen teknis dan mampu merancang program dan strategi transformasi organisasi pendidikan melalui pengembangan kebijakan yang futuristik, visible, flexible, dan relevan dengan dinamika perkembangan pendidikan (konsultan)
- Mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran dengan menjabarkan konsep pembelajaran (pedagogik, andragogik, paragogik, heutagogik) pada manajemen pendidikan serta mampu melakukan validasi akademik bidang manajemen pendidikan secara efektif.