Mata kuliah ini membahas konsep, prinsip, dan praktik pengembangan asesmen digital dalam pembelajaran fisika. Fokus utama diberikan pada transformasi paradigma penilaian menuju pendekatan berbasis teknologi
Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu menerapkan teknik statistik yang tepat untuk mengolah data selain pembahasan secara mendalam dan konseptual mengembangan yang dikaitkan dengan
Mata kuliah ini membahas konsep, prinsip, dan praktik pengembangan asesmen digital dalam pembelajaran fisika. Fokus utama diberikan pada transformasi paradigma penilaian menuju pendekatan berbasis teknologi
Metode pembelajaran yang akan dipakai dalam matakuliah ini adalah tatap muka, dosen menjelaskan di depan kelas kemudian mendiskusikan bila ada pertanyaan dari mahasiswa. Selain itu
memberikan pengalaman kepada mahasiswa untuk menyelesaikan problematikan pembelajaran secara inovatif, melalui perencanaan pembelajaran inovatif dengan memanfaatkan berbagai kemajuan teknologi dalam rangka menciptakan pembelajaran yang berkualitas.
Kajian tentang prinsip-prinsip dan cara siswa belajar menurut teori belajar perilaku, teori belajar sosial, teori belajar kognitif, pendekatan konstruktivis, teori konektivisme, serta pemotivasian siswa untuk