Profil Program Studi S2 Pendidikan Olahraga | Unesa (KURIKULUM TRANSFORMASI S2 PEND OLAHRAGA 2024-2028)

Study Program	:	Physical Education
Establishment Date	:	2 April 2007
Study Program Coordinator	:	Dr. Taufiq Hidayat, S.Pd., M.Kes.

Visi Misi & Tujuan Program Studi S2 Pendidikan Olahraga
Universitas Negeri Surabaya

Visi

Mewujudkan Program studi yang unggul dalam manajemen pembelajaran pendidikan olahraga, menghasilkan inovasi dan pengembangan iptek olahraga serta berperan aktif dalam peningkatan kualitas sumber daya manusia yang profesional dan berkarakter

Misi

Menyelenggarakan pendidikan magister dalam bidang pendidikan olahraga yang memiliki keunggulan dalam keilmuan manajemen pembelajaran pendidikan olahraga, profesional dan berkarakter, melalui proses pendidikan yang berkualitas dan suasana akademik yang kondusif.
Mengembangkan penelitian dalam bidang pembelajaran dan inovasi pendidikan olahraga yang berkualitas dan meningkatkan hasil karya ilmiah berupa artikel ilmiah, produk inovatif dan hak cipta
Menyebarluaskan hasil penelitian hasil inovasi pembelajaran dan pendidikan olahraga melalui pengabdian kepada masyarakat
Menjalin kerjasama dengan berbagai pihak dalam upaya pengembangan SDM dan penerapan keilmuan pendidikan olahraga di tingkat lokal, nasional dan internasional

Capaian Lulusan Program Studi Physical Education
Universitas Negeri Surabaya

PLO-1	Mampu menunjukkan nilai-nilai agama, kebangsaan dan budaya nasional, serta etika akademik dalam melaksanakan tugasnya Dibebankan pada matakuliah:


PLO-2	Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan Dibebankan pada matakuliah:


PLO-3	Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan Dibebankan pada matakuliah:


PLO-4	Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi. Dibebankan pada matakuliah:


PLO-5	Mampu mengembangkan pengetahuan manajemen atau praktek profesional penelitian bidang manajemen melalui penelitian ilmiah bidang manajemen pendidikan olahraga hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji untuk dipublikasikan di jurnal nasional terakreditasi atau jurnal internasional Dibebankan pada matakuliah:


PLO-6	Mampu memecahkan permasalahan ilmu pengetahuan bidang manajemen pendidikan olahraga dan organisasi secara sistematis melalui penguasaan teori dan konsep manajemen dan metodologi penelitian dengan menggunakan pendekatan inter dan multi-disipliner Dibebankan pada matakuliah:


PLO-7	Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa Dibebankan pada matakuliah:


PLO-8	Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya Dibebankan pada matakuliah:


PLO-9	Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia Dibebankan pada matakuliah: Learning Design Sports Education Learning (50%)


PLO-10	Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya Dibebankan pada matakuliah:


PLO-11	Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan original orang lain Dibebankan pada matakuliah:


PLO-12	Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas Dibebankan pada matakuliah:


PLO-13	Mampu mengelola program penelitian, riset dan pengembangan dalam bidang manajemen pembelajaran dan inovasi pendidikan olahraga Dibebankan pada matakuliah:


PLO-14	Mampu memimpin kelompok kerja peneliti antar kekhususan bidang manajemen pembelajaran dan inovasi pendidikan olahraga Dibebankan pada matakuliah:


PLO-15	Mampu mengevaluasi diri, mengelola pembelajaran diri sendiri ataupun pengikutnya,secara efektif mengkomunikasikan informasi, ide, argumen, analisis, dan solusi yang relevan dalam berbagai bentuk media kepada masyarakat yang sesuai dengan bidangnya atau masyarakat umum Dibebankan pada matakuliah: Learning Design Sports Education Learning (50%)

Occupational Profiles Program Studi Physical Education
Universitas Negeri Surabaya

Struktur Kurikulum Physical Education
Universitas Negeri Surabaya

KURIKULUM TRANSFORMASI S2 PEND OLAHRAGA 2024-2028

Semester ke 1

Kode	Mata Kuliah	Kredit
8510102090	Philosophy Of Education	2.00
8510102074	Sports Health	2.00
8510104083	Education Management Sports Education	4.00
8510103015	Research Methodology	3.00
8510103073	Physical Education	3.00
8510102030	Sports Psychology	2.00
8510103072	Motor Learning Theory	3.00

Semester ke 2

Kode	Mata Kuliah	Kredit
8510108077	Learning Design Sports Education Learning	3.00
8510104082	Evaluation Sports Education	4.00
8510108080	Current Issues And Research Sports	2.00
8510103089	Instrument Development Sports Education	3.00
8510103084	Sports Education Curriculum Development Sports Education	3.00
8510103036	Statistics	3.00
8510104096		4.00

Semester ke 3

Kode	Mata Kuliah	Kredit
8510103092	Final Project Proposal	3.00
8510104093	Publication	4.00
1000002104	Seminar Proposal Final Project	2.00

Semester ke 4

Kode	Mata Kuliah	Kredit	Mandatori?
1000007108	Thesis	7.00

Evaluasi Kurikulum Program Studi Physical Education
Universitas Negeri Surabaya

Evaluasi Kurikulum pada program studi S2 Pendidikan Olahraga dilakukan setahun sekali melalui audit kurikulum yang dilakukan oleh Gugus Penjaminan Mutu Fakultas. Sedangkan untuk pengisian tracer study dilakukan dengan mengisi link berikut https://tracerstudy.unesa.ac.id/login

Rekap PLO Program Studi Physical Education
Universitas Negeri Surabaya

Nama Matakuliah	Sks	Program Learning Outcomes PLO)															Total
Nama Matakuliah	Sks	PLO1	PLO2	PLO3	PLO4	PLO5	PLO6	PLO7	PLO8	PLO9	PLO10	PLO11	PLO12	PLO13	PLO14	PLO15	Total
Learning Design Sports Education Learning	3									50%						50%	100 %

Landasan Perancangan Kurikulum Program Studi Physical Education
Universitas Negeri Surabaya

Landasan Filosofis

Program studi S2 Pendidikan Olahraga FIKK, Universitas Negeri Surabaya mengembangkan keilmuan pendidikan olahraga berdasarkan KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia) level 8 yang mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan/atau seni dalam bidang keilmuannya atau praktek profesionalnya melalui riset, hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji; mampu memecahkan permasalahan dalam pembelajaran, ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni di dalam bidang keilmuannya melalui pendekatan inter atau multidisipliner; mampu mengelola riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan, serta mampu mendapat pengakuan nasional dan internasional. Pengembangan kurikulum Program Studi S2 Pendidikan Olahraga, FIKK, Universitas Negeri Surabaya mengarah pada teknologi dan aplikasinya pada pendidikan olahraga.

Landasan Sosiologis

Sebagai lembaga pendidikan dengan lulusan tenaga pendidik (dosen) dan praktisi olahraga Prodi S2 Pendidikan Olahraga Unesa senantiasa meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan managemen pendidikan maupun kualitas pembelajaran secara berkelanjutan seiring tuntutan masyarakat yang mengharapkan peningkatan kualitas tenaga profesional pendidikan olahraga sehingga pada kurikulum perlu memberikan muatan dalam pembentukan soft skill mahasiswa.

Landasan Historis

Kurikulum pada program studi S2 Pendidikan Olahraga dikembangkan sesuai dengan dinamika global dan tuntutan perkembangan jaman. Kurikulum yang disajikan menyesuaikan dengan kebutuhan stakeholder. Kurikulum didesain secara bertahap dapat membentuk tenaga pendidik (dosen) dan praktisi olahraga yang utuh baik dari unsur akademis maupun non akademis serta berkompeten dalam bidang pendidikan olahraga.

Landasan Hukum

1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 157, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4586);

2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2012 Nomor 158, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5336);

3. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2012, Tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI);

4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 73 Tahun 2013, Tentang Penerapan KKNI Bidang Perguruan Tinggi;

5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2020, Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi;

6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2020, Tentang Akreditasi Program Studi dan Perguruan Tinggi;

7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 7 Tahun 2020, Tentang Pendirian, Perubahan, Pembubaran PTN, dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin PTS;

Profil Program Studi S2 Pendidikan Olahraga Unesa

Visi Misi & Tujuan Program Studi S2 Pendidikan OlahragaUniversitas Negeri Surabaya