Sidia is a education Platform website.
Course Description
The course material consists of model concepts, methods, strategies and learning approaches which include innovative learning, Behavioristic and constructivist approaches, learning strategies, learning methods, learning approaches, direct learning models (MPL), Cooperative Learning Models (MPK ), Problem Based Learning Model (MPBM), Project Based Learning Model (MPBPr), and e-learning.
Program Objectives (PO)
- Mampu memanfaatkan IPTEKS dalam bidang strategi pembelajaran, dan mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah
- Menguasai konsep teoritis bidang strategi pembelajaran secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural
- Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi dalam bidans trategi pembelajaran
- Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Peningkatan profesional dan mengoptimalkan peran guru dalam proses pembelajaran -
Pertemuan 2 Keterampilan guru -
Pertemuan 3 Keterampilan guru -
Pertemuan 4 Faktor- faktor yang berpengaruh terhadap sistem pembelajaran dan komponen sistem pembelajaran -
Pertemuan 5 Konsep dasar mengajar dan perlunya paradigma tentang mengajar -
Pertemuan 6 Strategi, metode dan pendekatan pembelajaran serta prinsip-prinsip penggunaan strategi pembelajaran -
Pertemuan 7 Strategi, metode dan pendekatan pembelajaran serta prinsip-prinsip penggunaan strategi pembelajaran (Lanjutan) -
Pertemuan 8 Ujian Sub Sumatif (USS) -
Pertemuan 9 Pembelajaran berorientasi aktivitas siswa (PBAS) -
Pertemuan 10 Metode pembelajaran dan pemanfaatan media dan sumber belajar. -
Pertemuan 11 Konsep, prinsip, dan prosedur penggunaan strategi pembelajaran ekspositori dan inkuiri -
Pertemuan 12 Konsep dasar dan karakteristik strategi pembelajaran berbasis masalah (SPBM) -
Pertemuan 13 Hakekat, konsep dasar dan kemampuan berfikir dalam strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berfikir (SPPKB) -
Pertemuan 14 Strategi pembelajaran kooperatif (SPK) -
Pertemuan 15 Strategi pembelajaran kontektual (CTL) -
Pertemuan 16 Ujian Sumatif (US)
References
- Nur, Mohamad dan I Ketut Budayasa. 1998. Teori Pembelajaran Sosial dan Teori Pembelajaran Perilaku. IKIP Surabaya
- Zaini, Hisyam, Bermawy Munthe, Sekar Ayu Aryani. 2007. Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: CTSD.
- Eggen, Paul dan Don Kauchak. 2012. Strategi dan Model Pembelajaran. Edisi 6. Penerjemah: SatrioWahono. Jakarta: PT Indeks.
- Nur, Mohamad. 2011. Strategi-Strategi Belajar. Unesa: PSMS.
- Nur, Mohamad dan Prima Retno Wikandari. 2004. Pengajaran Berpusat pada Siswa dan Pendekatan Konstruktivis dalam Pengajaran. Surabaya: PSMS Unesa.
- Mustaji. 2009. Desain Pembelajaran. Surabaya: University Press.
- Nur, Mohamad. 2011. Model pembelajaran Berbasis Masalah. Unesa: PSMS.
- Nurlaela, Luthfiyah dan Euis Ismayati. 2015. Strategi Belajar Berpikir Kreatif. Yogyakarta: Penerbit Ombak.
- Nur, Mohamad. 2011. Model Pembelajaran Kooperatif. Unesa: PSMS.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Mechanical Technology and Environmental Pollution
Basic concepts of manufacturing processes ranging from manual to machining processes which are used as a reference for the implementation and application of steps in
Data and Information Security
This course contains basic concepts of computer network communication flow, protocols, layers, addressing, topology, configuration and testing of computer networks.
Kecerdasan Buatan
Artificial intelligence courses are courses that focus on exploring basic concepts, terminology, applications, impacts, and problem solving processes, as well as discussing ethical considerations and
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved