Sidia is a education Platform website.
Course Description
Practice related to the skill of writing articles resulting from thesis research that are ready to be published in a Sinta 1-4 accredited journal or reputable/indexed international journal. Practice of writing articles includes skill in submitting articles and skill in carrying out procedures for revising articles that have been submitted.
Program Objectives (PO)
- Mampu menguasai pengetahuan tentang penulisan artikel ilmiah pendidikan biologi serta proses publikasinya baik pada jurnal nasional atau internasional
- Mampu menyusun ide artikel dari hasil penelitian pendidikan biologi yang siap dipublikasikan ke masyarakat akademik baik secara nasional maupun internasional.
- Mampu memecahkan masalah pembelajaran biologi melalui pengembangan model atau program Pendidikan berbasis HOTS, TPACK, dan kearifan lokal yang dikemas dalam bentuk artikel
- Mampu menunjukkan sikap tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas tentang penyusunan artikel penelitian pendidikan biologi
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep, prinsip, prosedur menulis artikel jurnal nasional terakreditasi dan jurnal internasional bereputasi/terindeks -
Pertemuan 2 Konsep, prinsip, prosedur menulis artikel jurnal nasional terakreditasi dan jurnal internasional bereputasi/terindeks -
Pertemuan 3 Merumuskan pendahuluan artikel jurnal. -
Pertemuan 4 Terampil menyusun metode pada artikel jurnal. -
Pertemuan 5 Terampil menganalisis hasil dan pembahasan pada artikel jurnal -
Pertemuan 6 Terampil dalam pembuatan Kesimpulan dan penggunaan Reference Manager (Mandeley, APA, dsb) untuk Referensi artikel jurnal -
Pertemuan 7 Terampil menyusun dan finalisasi artikel jurnal -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Terampil mengomunikasikan artikel dalam bentuk presentasi dan pendampingan revisi artikel -
Pertemuan 10 Terampil mengomunikasikan artikel dalam bentuk presentasi dan pendampingan revisi artikel -
Pertemuan 11 Terampil mengomunikasikan artikel dalam bentuk presentasi dan pendampingan revisi artikel -
Pertemuan 12 Terampil mengomunikasikan artikel dalam bentuk presentasi dan pendampingan revisi artikel -
Pertemuan 13 Terampil mengomunikasikan artikel dalam bentuk presentasi dan pendampingan revisi artikel -
Pertemuan 14 Terampil mengomunikasikan artikel dalam bentuk presentasi dan pendampingan revisi artikel -
Pertemuan 15 Terampil mengomunikasikan artikel dalam bentuk presentasi dan pendampingan revisi artikel -
Pertemuan 16
References
- Hailman J.P., Strier K.B, 2006. Planning, Proposing, and Presenting Science Effectively, 2nd Edition. Cambridge University Press. Cambridge
- McMillan V.E. 2001. Writing papers in the Biological Sciences. Bedford/St. Martin’s. New York
- Day R.A., 1998. How to write & publish a scientific paper. Oryx Press. Arizona
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
ELearning
This course examines the concept of e-learning and its use in mathematics learning. The discussion begins with the meaning and characteristics of e-learning, followed by
Research methodology
Study of the nature, objectives, types of research methods that are relevant to educational research as well as equipping students to be able to make
Zoogeography
Study the distribution of distribution areas and the presence of animals in the world in general and in Indonesia. Also learn about the factors that
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved