Sidia is a education Platform website.
Course Description
Study of the meaning, types/classification, functions, and basics of developing biology learning media. Media development emphasizes innovative biology learning media as a solution to biology learning management problems. The development of learning media takes into account the principles of utilizing the surrounding environment (contextual) and ICT. Lectures are delivered through presentations, discussions and assignments for projects to create various media ranging from simple to IT-based.
Program Objectives (PO)
- Mampu memahami pengembangan dan implementasi media berbasis konsep-konsep pedagogi, karakteristik siswa, teori pembelajaran dan evaluasi pembelajaran Mampu menghasilkan bahan pembelajaran dan media pembelajaran yang inovatif dan implementasinya dalam pembelajaran Mampu menghasilkan media pembelajaran yang berpotensi sebagai kegiatan wirausaha dalam pembelajaran. Mampu membuat keputusan yang tepat dalam konteks menentukan media pengajaran yang tepat untuk menyelesaikan masalah pembelajaran dalam biologi. Menunjukkan sikap tanggungjawab dalam pengembangan media pembelajaran
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Pengertian, jenis/klasifikasi, fungsi dan manfaat media pembelajaran Biologi.Memiliki sikap tanggungjawab terhadap kinerja dalam perkuliahan media pembelajaran Biologi -
Pertemuan 2 Prinsip-prinsip pengembangan dan prosedur pengembangan media pembelajaran biologi. Memiliki sikap tanggungjawab terhadap kinerja dalam perkuliahan media pembelajaran Biologi -
Pertemuan 3 Memilih dan menyertakan argumentasi pemilihan media pembelajaran asli (spesimen) untuk digunakan dalam pembelajaran biologi Menggunakan media pembelajaran asli (specimen) sesuai dengan materi pembelajaran biologi. Memiliki sikap tanggungjawab terhadap kinerja dalam perkuliahan media pembelajaran biologi -
Pertemuan 4 Memilih dan menyertakan argumentasi pemilihan media pembelajaran asli (spesimen) untuk digunakan dalam pembelajaran biologi Menggunakan media pembelajaran asli (specimen) sesuai dengan materi pembelajaran biologi. Memiliki sikap tanggungjawab terhadap kinerja dalam perkuliahan media pembelajaran biologi -
Pertemuan 5 Memilih dan menyertakan argumentasi pemilihan media tiruan untuk digunakan dalam pembelajaran biologi Memilih dan menggunakan media tiruan sesuai dengan pembelajaran Biologi Membuat media pembelajaran tiruan sederhana yang berpotensi sebagai kegiatan kewirausahaan Memiliki sikap tanggungjawab terhadap kinerja dalam perkuliahan media pembelajaran biologi -
Pertemuan 6 Media pembelajaran biologi sederhana dalam pengelolaan pembelajaran. Membuat media pembelajaran tiruan sederhana yang berpotensi sebagai kegiatan kewirausahaan Memiliki sikap tanggungjawab terhadap kinerja dalam perkuliahan media pembelajaran biologi -
Pertemuan 7 Dan terampil membuat media pembelajaran game/permainan dan audio-visual (foto, audio, video) berbasis TIK. Memiliki sikap tanggung jawab terhadap kinerja dalam perkuliahan media pembelajaran biologi -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Memilih dan menggunakan media media pembelajaran animasi Biologi Memiliki sikap tanggungjawab terhadap kinerja dalam perkuliahan media pembelajaran biologi -
Pertemuan 10 Memilih dan menggunakan media pembelajaran virtual laboratory Biologi Memiliki sikap tanggungjawab terhadap kinerja dalam perkuliahan media pembelajaran biologi -
Pertemuan 11 Dan terampil membuat media pembelajaran Biologi dalam bentuk slide berbasis PPT. Memiliki sikap tanggungjawab terhadap kinerja dalam perkuliahan media pembelajaran biologi -
Pertemuan 12 Dan terampil membuat media pembelajaran jarak jauh (daring) untuk pembelajaran Biologi. Memiliki sikap tanggungjawab terhadap kinerja dalam perkuliahan media pembelajaran biologi -
Pertemuan 13 Dan terampil membuat media pembelajaran jarak jauh (daring) untuk pembelajaran Biologi. Memiliki sikap tanggungjawab terhadap kinerja dalam perkuliahan media pembelajaran biologi -
Pertemuan 14 Terampil melaporkan hasil pengembangan media pembelajaran sesuai dengan standar isi, proses dan nilai. -
Pertemuan 15 Terampil melaporkan hasil pengembangan media pembelajaran sesuai dengan standar isi, proses dan nilai. -
Pertemuan 16
References
- Isnawati. 2015. Media Pembelajaran Berbasis Bahan Sederhana . Surabaya: Jaudar Press
- Munadi, Yudhi. 2008. Media pembelajaran: sebuah pendekatan baru . Jakarta: Gaung Persada, 2008.
- Arsyad, Azhar, 2009. Media pembelajaran . Jakarta: Raja Grafindo Persada.
- Fenrich, P.1997. Practical Guidelines For Creating Instructional Multimedia Application . USA: Harcourt Brace College Publisher.
- Reynolds, Karen E. 1996. Technology for the teaching and learning science . Boston: Allyn and Bacon.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Literasi Digital
The Digital Literacy course is a general compulsory course (MKWU) for all Surabaya State University students which is presented in the first year of study.
Chemistry Coordination
Study of the concepts: chemical bonding, stereochemistry, reaction mechanisms, properties, spectra, creation and stability of coordination chemistry through discussions, presentations, structured assignments.
Biochemistry
This course includes a discussion of organic compounds such as carbohydrates, proteins, lipids and nucleic acids and the metabolic processes (catabolism and anabolism) of these
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved