Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course examines the concepts of Mathematics in SMP/MTs, and essential SMA/MA Mathematics, student and/or teacher misconceptions along with learning alternatives that utilize ICT through reflective active learning with presentation media.
Program Objectives (PO)
- Mampu menganalisis materi esensial matematika SMP dan mampu mengembangkan alternatif pembelajarannya dengan atau tanpa bantuan teknologi secara kolaboratif, sistematis, kreatif berpandu pada hasil penelitian terkini
- Mampu menganalisis materi esensial matematika SMA/SMK dan mampu mengembangkan alternatif pembelajarannya dengan atau tanpa bantuan teknologi secara kolaboratif, sistematis, kreatif berpandu pada hasil penelitian terkini
- Mampu mengidentifikasi materi matematika yang sulit dibelajarkan guru atau sulit dipelajari siswa SMP/SMA dan mengembangkan alternatif pembelajarannya berbantuan teknologi secara kolaboratif dan kreatif
- Mampu mengidentifikasi ragam dan kemungkinan miskonsepsi matematis siswa SMP/SMA dan mendesain upaya perbaikannya yang berpandu pada hasil penelitian terkini
- Mampu mendesain tugas matematika SMP/SMA berbasis konteks dengan dan tanpa bantuan teknologi untuk meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi (berpikir kritis dan kreatif) secara mandiri dan bertanggungjawab
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Bilangan Bulat, Bilangan berpangkat, Akar Suatu Bilangan, Barisan dan Deret dan Pembelajaran nya. -
Pertemuan 2 Pecahan, Rasio dan Perbandingan, miskonsepsi serta Pembelajarannya -
Pertemuan 3 Logika, Himpunan dan Pembelajarannya -
Pertemuan 4 Persamaan dan Pertidaksamaan Linear dan Kuadrat serta Pembelajarannya. -
Pertemuan 5 Segiempat dan Segitiga dan Pembelajarannya -
Pertemuan 6 Lingkaran dan Persamaan Lingkaran serta Pembelajarannya -
Pertemuan 7 Matriks dan Vektor serta Pembelajarannya -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Bangun Ruang Sisi Datar dan Sisi Lengkung serta Pembelajarannya -
Pertemuan 10 Memaham fungsi, miskonsepsi dan alternatif Pembelajarannya -
Pertemuan 11 Trigonometri dan Pembelajarannya -
Pertemuan 12 Logaritma dan Pembelajarannya -
Pertemuan 13 Program Linear dan pembelajarannya -
Pertemuan 14 Limit Fungsi, Differensial, Integral, miskonsepsi dan pembelajarannya -
Pertemuan 15 Statistik dan Peluang, serta Pembelajarannya -
Pertemuan 16 UAS
References
- Buku-buku Matematika SMP/MTs yang relevan dengan kurikulum yang berlaku
- Buku-buku Matematika SMA/MA yang relevan dengan kurikulum yang berlaku.
- Sultan Alan, Artzt, Alice F. 2011. The Mathematics That Every Secondary Scool Math Teacher Need To Know . New York: Routledge
- Yee Lee Peng. 2006. Teaching Secondary School Mathematics, A Resource Book . Singapore : Mc Graw Hill
- Van de Walle, John A. Karen S. Karp, Jennifer M. Bay-Williams. 2013. Elementary and Middle School Mathematics, Teaching Developmentally, Eight Edition . USA: Pearson Education
- Sonnabend, Thomas. 2010. Mathematics for Teachers: An Interactive Approach for Grade K-8, Fourth Edition. USA: Brooks/Cole, USA: Brooks/Cole, Cengage Learning
- Rosyidi, dkk (2023). Desain Prototipe Asesmen Keterampilan Pemecahan Masalah Matematika SMP terintegrasi Geogebra Classroom. Penelitian Kebijakan
- Shofan, dkk (2024). Integrasi Teknologi untuk Mendesain Tugas Matematika dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi. Bahan PKM
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Biostatistics and Biocomputers
This course examines the basics of biostatistics in practice and computer-based research, including: data form, data organization, central tendency and data distribution including average, standard
Literasi Digital
The Digital Literacy course is a general compulsory course (MKWU) for all Surabaya State University students which is presented in the first year of study.
Matematika Dasar
Study of matrices to solve systems of linear equations, functions, function limits, function continuity, function derivatives and their applications, integrals and their applications
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved