•  

Our Top Course
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 

Course Desain Pembelajaran Imersive

Program Studi S2 Pendidikan Jarak Jauh Teknologi Pendidikan UNESA

 
Card image

Course Description

Mata kuliah Desain Pembelajaran Imersif membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan untuk merancang, mengembangkan, dan mengevaluasi lingkungan belajar yang imersif dengan memanfaatkan teknologi seperti Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR), dan Mixed Reality (MR). Ruang lingkup materi mencakup fondasi teori imersi, prinsip desain pengalaman, pemilihan platform teknologi, serta strategi integrasi dan evaluasi efektivitasnya. Tujuannya adalah menghasilkan lulusan yang mampu menganalisis kebutuhan, merancang solusi pembelajaran imersif yang inovatif dan terukur, serta mengevaluasi dampaknya secara kritis. Capaian Pembelajaran (CPMK) meliputi kemampuan menganalisis konsep dan teori, merancang prototipe, mengevaluasi implementasi, serta mengomunikasikan hasil desain secara efektif. Mata kuliah ini sangat relevan dengan Program Studi S2 PJJ Teknologi Pendidikan karena secara langsung menjawab tantangan dan peluang dalam menciptakan pengalaman belajar jarak jauh yang autentik, menarik, dan mendalam, sekaligus mendorong inovasi dalam praktik desain instruksional di era digital.

Program Objectives (PO)

  • Menganalisis teori-teori pembelajaran dan prinsip-prinsip desain instruksional yang relevan untuk mengembangkan desain pembelajaran imersif yang efektif dan berpusat pada peserta didik.
  • Menerapkan hasil riset terkini tentang teknologi imersif (seperti VR, AR, MR) dan tren inovasi pendidikan untuk merancang pengalaman belajar yang autentik dan berdampak.
  • Mengembangkan desain sistem pembelajaran imersif yang komprehensif, termasuk perencanaan, storyboard, aset digital, dan skenario pembelajaran interaktif.
  • Mengevaluasi efektivitas dan dampak dari desain pembelajaran imersif yang diterapkan dengan menggunakan metode dan instrumen evaluasi yang tepat serta mempertimbangkan aspek etika dan profesionalisme.
  • Menganalisis kebutuhan dan konteks pengembangan sistem pembelajaran imersif dengan mempertimbangkan prinsip keberlanjutan dan kinerja organisasi
  • Mendesain sistem pembelajaran imersif yang inovatif dengan pendekatan kolaboratif dan kepemimpinan akademik
  • Mengimplementasikan dan mengelola sistem pembelajaran imersif dengan pendekatan kolaboratif dan berkelanjutan
  • Menganalisis prinsip-prinsip desain pembelajaran imersif (seperti VR/AR/XR) untuk menciptakan pengalaman belajar yang mendalam dan efektif
  • Mendesain prototipe produk pembelajaran imersif yang kreatif dan adaptif sesuai kebutuhan pembelajaran

Aktifitas Pembelajaran

  • Pertemuan 1
    Menganalisis berbagai teori dan kerangka kerja desain pembelajaran imersif serta menerapkannya dalam studi kasus secara kritis.
    • Date  4 Februari 2026

  • Pertemuan 2
    Menganalisis teori pembelajaran kognitif, konstruktivistik, dan experiential learning serta menjelaskan relevansinya dalam konteks pembelajaran imersif.
    • Date  11 Februari 2026

  • Pertemuan 3
    Secara kritis hasil riset empiris tentang efektivitas teknologi imersif dalam meningkatkan hasil belajar dan keterlibatan peserta didik, serta menyimpulkan implikasinya bagi desain pembelajaran imersif.
    • Date  18 Februari 2026

  • Pertemuan 4
    Dan memilih karakteristik media imersif (VR/AR/XR) yang paling efektif untuk sebuah konteks pembelajaran tertentu dengan argumentasi yang didukung teori.
    • Date  25 Februari 2026

  • Pertemuan 5
    Menganalisis kebutuhan pembelajaran dengan mengidentifikasi masalah kinerja, menentukan kesenjangan, dan merumuskan rekomendasi solusi berbasis teknologi imersif yang tepat sasaran untuk mendukung peningkatan kinerja.
    • Date  4 Maret 2026

  • Pertemuan 6
    Prinsip-prinsip desain instruksional (ADDIE dan SAM) secara sistematis dalam merancang kerangka kerja pembelajaran imersif yang efektif dan kontekstual.
    • Date  11 Maret 2026

  • Pertemuan 7
    Menyusun dokumen perancangan sistem pembelajaran imersif yang komprehensif, mencakup analisis kebutuhan, tujuan pembelajaran, dan strategi evaluasi yang relevan dan terstruktur.
    • Date  18 Maret 2026

  • Pertemuan 8
    Blueprint desain pembelajaran imersif yang koheren, inovatif, dan dapat diimplementasikan dengan mengintegrasikan teknologi terkini serta prinsip pedagogis yang relevan.
    • Date  25 Maret 2026

  • Pertemuan 9
    Membuat storyboard dan skenario pembelajaran interaktif yang mendetail, koheren, dan sesuai dengan prinsip desain pembelajaran untuk lingkungan belajar imersif.
    • Date  1 April 2026

  • Pertemuan 10
    Storyboard dan skenario pembelajaran yang komprehensif dan efektif untuk diterapkan dalam lingkungan imersif (seperti VR/AR).
    • Date  8 April 2026

  • Pertemuan 11
    Merancang prototipe interaktif untuk pembelajaran imersif yang menerapkan prinsip usability (kemudahan penggunaan) dan aksesibilitas (dapat diakses oleh pengguna dengan beragam kemampuan).
    • Date  15 April 2026

  • Pertemuan 12
    Merancang prototipe pengalaman belajar imersif yang inovatif dan relevan dengan memanfaatkan teknologi terkini, berdasarkan analisis temuan riset dan tren inovasi terkini dalam pendidikan.
    • Date  22 April 2026

  • Pertemuan 13
    Instrumen evaluasi (formatif dan sumatif) yang komprehensif untuk mengukur pencapaian belajar, keterlibatan pengguna, dan usability dalam konteks desain pembelajaran imersif.
    • Date  29 April 2026

  • Pertemuan 14
    Menganalisis hasil evaluasi desain pembelajaran imersif dengan mempertimbangkan aspek etika, aksesibilitas, dan keberlanjutan untuk memberikan rekomendasi perbaikan dan pengambilan keputusan profesional.
    • Date  6 Mei 2026

  • Pertemuan 15
    Tim pengembang dalam proses desain pembelajaran imersif dengan menerapkan prinsip-prinsip kepemimpinan akademik untuk menghasilkan produk desain yang kolaboratif dan efektif.
    • Date  13 Mei 2026

  • Pertemuan 16
    Memimpin dan mengelola implementasi sistem pembelajaran imersif secara kolaboratif dengan melibatkan berbagai pemangku kepentingan multidisiplin untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.
    • Date  20 Mei 2026

References

Lecturer

FAJAR ARIANTO
FAJAR ARIANTO
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

Video Images
Preview this course
 
 
  • Program StudiS2 Pendidikan Jarak Jauh Teknologi Pendidikan
  • Semester1
  • Lectures1
Difficult Things About Education.
$75$10