Course DESAIN DAN STRATEGI PEMBELAJARAN

Mata kuliah Desain dan Strategi Pembelajaran mengkaji konsep fundamental desain sistem pembelajaran, pembelajaran sebagai suatu sistem, berbagai model desain instruksional, serta tahapan pengembangan pembelajaran yang mencakup analisis kebutuhan dan karakteristik peserta didik, perumusan tujuan instruksional, perancangan strategi dan aktivitas belajar, pengembangan media pembelajaran, serta evaluasi pembelajaran. Perkuliahan dilaksanakan melalui pendekatan berbasis kasus dan proyek yang mendorong mahasiswa merancang pengalaman belajar secara sistematis, inovatif, adaptif, dan berpusat pada peserta didik dalam berbagai konteks pendidikan formal maupun nonformal. Mata kuliah ini secara eksplisit berkontribusi terhadap pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) Tujuan 4: Quality Education (Pendidikan Berkualitas), khususnya melalui penguatan kompetensi calon pendidik dan pengembang teknologi pendidikan dalam merancang pembelajaran yang berkualitas, inklusif, berkeadilan, serta memberikan kesempatan belajar bagi peserta didik dengan karakteristik dan kebutuhan yang beragam. Kontribusi tersebut diwujudkan melalui analisis kebutuhan belajar, pemilihan strategi pembelajaran yang sesuai, pengembangan media digital yang aksesibel, serta evaluasi desain pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pengalaman belajar. Mahasiswa juga dibekali kemampuan mengintegrasikan teknologi digital dan kecerdasan buatan secara pedagogis, etis, dan bertanggung jawab, serta mengembangkan produk pembelajaran yang memiliki nilai guna dan potensi kewirausahaan pendidikan. Pada akhir perkuliahan, mahasiswa diharapkan mampu menghasilkan rancangan pembelajaran yang efektif, inklusif, adaptif, dan berkelanjutan sebagai bentuk kontribusi akademik terhadap peningkatan kualitas pendidikan.

Program Objectives (PO)