Sidia is a education Platform website.
Course Description
Study of the basic concepts and principles of assessing learning processes and outcomes, program assessment models, development of various evaluation tools and empirical testing of the quality of evaluation tools, and preparation of plans, implementation, processing and reporting of learning evaluations
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu menunjukkan sikap bertanggungjawab atas tugas yang diberikan dalam bidang teknologi Pendidikan dalam menganalisis konsep dasar evaluasi pembelajaran
- Mahasiswa mampu menunjukkan kinerja mandiri sebagai Analis Pendidikan dalam mengembangkan alat evaluasi pembelajaran
- Mahasiswa mampu memecahkan masalah berdasarkan metode studi kasus (case method) dalam bidang teknologi pendidikan melalui analisis hasil evaluasi pembelajaran
- Mahasiswa mampu menguasai konsep, struktur dan materi pada keilmuan teknologi pendidikan yang diperlukan untuk melaksanakan tugas sebagai Analis Pendidikan dan Pelatihan dengan mnerapkan hasil evaluasi pembelajaran dalam perbaikan pembelajaran
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Menganalisis definisi evaluasi pembelajaran -
Pertemuan 2 Tujuan dan manfaat evaluasi pembelajaran -
Pertemuan 3 Membedakan antara evaluasi formatif dan sumatif. -
Pertemuan 4 Merencanakan dan mengembangkan soal evaluasi yang valid. -
Pertemuan 5 Menyusun alat evaluasi yang sesuai dengan tujuan pembelajaran -
Pertemuan 6 Teknik evaluasi berbeda, seperti ujian tertulis dan proyek. -
Pertemuan 7 Dan mampu me-ngembangkan tes -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Menganalisis dan menginterpretasikan data evaluasi -
Pertemuan 10 Menganalisis dan menginterpretasikan data evaluasi -
Pertemuan 11 Area-area perbaikan berdasarkan hasil evaluasi. -
Pertemuan 12 Merencanakan tindakan perbaikan berdasarkan temuan evaluasi. -
Pertemuan 13 Merencanakan tindakan perbaikan berdasarkan temuan evaluasi. -
Pertemuan 14 Perubahan dalam proses pembelajaran. -
Pertemuan 15 Perubahan dalam proses pembelajaran. -
Pertemuan 16 UAS
References
- Joko Widiyanto. 2018. Evaluasi Pembelajaran. UNIPMA Press
- Ni Nyoman Parwati, dkk. 2018. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. RajaGrafindo Pesada
- Anas Sudijono, 2016. Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT. RajaGrafindo Pesada
- Djemari Mardapi. 2007. Yogyakarta: Mitra Cendikia5. Zainal Arifin, 2019. Bandung: PT. remaja Rosdakarya
- Suharsimi Arikunto dan Cepi Safruddin, 2014. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: PT, Bumi Aksara.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Clinical Psychology
A review of the definition, scope, and history of clinical psychology; the concept of normal, abnormal and pathology; perspective of clinical psychology theory; assessment and
Problems and Guidance Aud
This course examines the basic concepts of guidance and counseling which include understanding, similarities and differences, objectives and functions of early childhood guidance and counseling.
Theory and Practice Psychodynamic
This course teaches students about the theory and practice of one of the counseling theories in the psychodynamic approach (psychoanalytic counseling), which includes: concept studies,
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved