Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course discusses techniques and procedures for presenting 2-dimensional and 3-dimensional animation for computers that can be utilized in the development of computer media for mass and individual learning purposes through collaborative learning. Lectures are held by means of blended learning. Assessment is carried out by means of question and answer and written between students and lecturers.
Program Objectives (PO)
- Mampu menunjukkan sikap ilmiah,kritis,dan inovatif dalam mengembangkan media pembelajaran animasi 2 dan 3 dimensi
- Mampu menerapkan keilmuan teknologi pendidikan sebagai Pengembang Teknologi Pembelajaran dan Analis Pendidikan dalam mengembangkan media animasi 2 dan 3 dimensi
- Mampu memecahkan masalah berdasarkan metode studi kasus dalam bidang teknologi pendidikan untuk mengembangkan media animasi 2 dan 3 dimensi
- Mampu menghasilkan outcome berupa peningkatan kinerja dan komitmen yang tinggi sebagai pengembang teknologi pendidikan dan guru animasi 2 dan 3 dimensi
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Tentang perkembangan Animasi 2 Dimensi dan 3 Dimensi -
Pertemuan 2 Konsep dasar pembuatan storyboard -
Pertemuan 3 Proses Produksi Animasi 2 Dimensi dan 3 Dimensi -
Pertemuan 4 Konsep dasar pembuatan storyboard -
Pertemuan 5 Teknik modeling dalam pengembangan storyboard -
Pertemuan 6 Teknik Merancang Modelling Animasi 2 Dimensi dan 3 Dimensi -
Pertemuan 7 Tentang alur penulisan cerita yang akan dibuat dalam storyboard -
Pertemuan 8 Storyboard -
Pertemuan 9 Cerita sederhana -
Pertemuan 10 Cerita sederhana -
Pertemuan 11 2D Animasi -
Pertemuan 12 2D Animasi -
Pertemuan 13 Memiliki kemampuan mengembangkan 3D animasi -
Pertemuan 14 Memiliki kemampuan mengembangkan 3D animasi -
Pertemuan 15 Tugas akhir animasi 2 dan 3 dimensi -
Pertemuan 16 UAS
References
- Rao Heidmets. 2022. The Animation Textbook. CRC Press Taylor and Francis Group
- Sumarno, Alim, dkk. 2020. Handout Animasi 2 Dimensi dan 3 Dimensi. Surabaya: Teknologi Pendidikan FIP Unesa
- Herliyani, Elly. 2014. Animasi Dua Dimensi. Yogyakarta: Graha Ilmu
- Aksoy, G. (2012) The Effects of Animation Technique on the 7th Grade Science and Technology Course.
- Klein, S. B. (2002). Learning: principles and applications (4th ed.). New York: McGraw-Hill Higer Education.
- Ruslan, Arief. 2016. Animasi: Perkembangan dan Konsepnya. Bogor: Ghalia Indonesia
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Learning Needs
Through the use of ICT, reviewing references and other relevant sources, Social Sciences (IPS) learning courses for children with special needs provide students with an
Techniques Assessment Techniques
This course discusses the process of compiling psychological scales, especially psychological scales that are typical performance. Psychological scales are arranged based on stages starting from
Pendidikan Inklusif
This course examines the concept of disability, the concept of inclusive education and the practice of implementing inclusive education. Lectures are carried out using direct
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved