Sidia is a education Platform website.
Course Description
Mata kuliah ini membahas konsep, prinsip, dan implementasi pendidikan inklusif di sekolah dasar. Mahasiswa akan memahami ragam kebutuhan peserta didik, strategi pembelajaran yang adaptif, serta peran guru dan lingkungan sekolah dalam menciptakan suasana belajar yang ramah dan setara bagi semua siswa, termasuk anak berkebutuhan khusus. Melalui pendekatan teoritis dan praktis, mata kuliah ini membekali mahasiswadengan kompetensi untuk merancang, mengelola, dan mengevaluasi pembelajaran inklusif dalam konteks pendidikan dasar.
Program Objectives (PO)
- Menganalisis konsep dan prinsip pendidikan inklusi di sekolah dasar berdasarkan teori dan praktik terbaik (C4)
- Mengevaluasi kebijakan dan praktik pendidikan inklusi di sekolah dasar berdasarkan standar nasional dan internasional (C5)
- Menciptakan model pembelajaran inklusif berbasis multiliterasi digital untuk sekolah dasar (C6)
- Menganalisis tantangan dan solusi dalam implementasi pendidikan inklusi di sekolah dasar melalui pendekatan interdisipliner (C4)
- Mengevaluasi efektivitas program pendidikan inklusi di sekolah dasar berdasarkan data empiris (C5)
- Menciptakan instrumen asesmen inklusif untuk mengukur kebutuhan belajar siswa di sekolah dasar (C6)
- Menganalisis peran teknologi digital dalam mendukung pembelajaran inklusif di sekolah dasar (C4)
- Mengevaluasi kurikulum sekolah dasar dari perspektif inklusi dan keberagaman (C5)
- Menciptakan strategi kolaboratif antara guru, orang tua, dan komunitas untuk mendukung pendidikan inklusi di sekolah dasar (C6)
- Menganalisis studi kasus implementasi pendidikan inklusi di sekolah dasar berbasis kearifan lokal (C4)
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 -
Pertemuan 2 -
Pertemuan 3 -
Pertemuan 4 -
Pertemuan 5 -
Pertemuan 6 -
Pertemuan 7 -
Pertemuan 8 -
Pertemuan 9 -
Pertemuan 10 -
Pertemuan 11 -
Pertemuan 12 -
Pertemuan 13 -
Pertemuan 14 -
Pertemuan 15 -
Pertemuan 16
References
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Learning Needs
Through the use of ICT, reviewing references and other relevant sources, Social Sciences (IPS) learning courses for children with special needs provide students with an
Citizenship
This course is an introduction to the nature of Civics which is continued by discussing national identity; national integration; constitution; obligations and rights of the
Psikologi Pendidikan
This course discusses the meaning, scope and contribution of educational psychology, student development, learning theories, personality aspects that influence learning, learning difficulties, counseling guidance in
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved