Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course discusses psychological measurement concepts using classical test theory and modern theory approaches, concepts of validity and reliability, test norms, scoring procedures, scaling, and data analysis as a guide to compiling psychological scales with types of maximal performance and typical performance.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu mengkarakteristikkan konsep dasar psikometrika berdasarkan pendekatan teori tes klasik dan teori tes modern
- Mahasiswa mampu mengkarakteristikkan konsep dasar psikometrika berdasarkan pendekatan teori tes klasik dan teori tes modern
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Area bahasan psikometrika dengan capaian pembelajaran matakuliah ini, materi, metode, dan evaluasi pembelajaran -
Pertemuan 2 Membuat dasar pengelompokkan dan cara mengukur konstrak psikologi -
Pertemuan 3 Membuat garis besar pendekatan teori tes klasik dan teori tes modern -
Pertemuan 4 Konsep reliabilitas (1) -
Pertemuan 5 Konsep reliabilitas (2) -
Pertemuan 6 Konsep parameter butir skala psikologi, tes psikologi dan mengevaluasinya -
Pertemuan 7 Perkembangan teori validitas -
Pertemuan 8 Ujian Tengah Semester -
Pertemuan 9 Konsep bukti validitas berdasarkan isi/konten dan aplikasinya -
Pertemuan 10 Konsep bukti validitas berdasarkan konstruk dan aplikasinya -
Pertemuan 11 Konsep bukti validitas berdasarkan kriteria dan aplikasinya -
Pertemuan 12 Skor hasil pengukuran -
Pertemuan 13 Konsep model rasch dalam pengukuran psikologi -
Pertemuan 14 Teori pengukuran psikologi (1) -
Pertemuan 15 Teori pengukuran psikologi (2) -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester
References
- Azwar, S. (2015). Dasar-dasar Psikometrika Edisi II. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
- Kaplan, Robert M., & Dennis P Saccuzzo. (2018). Psychological testing : principles, applications, & issues. Boston: Cengage Learning
- Azwar, S. (2012). Reliabilitas dan Validitas (Edisi 4). Yogyakarta: Pustaka Pelajar
- Crocker, L., and Algina, J. (1986). Introduction to Classical and Modern Test Theory . New York: CBS College Publishing.
- Azwar, S. (2005). Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
- Azwar, Saifuddin. (2015). Tes Prestasi Fungsi Dan Pengembangan Pengukuran Prestasi Belajar (Edisi 2). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
- Santosa, R. P., & Kusumawardhani, D. A. (2020). Alat ukur pemeliharaan hubungan perkawinan untuk orang Indonesia: Pengujian properti Psikometris. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia, 9(1), 67–87. Diunduh dari http://jurnal.untag-sby.ac.id/index.php/persona/article/view/2928
- Azwar, S. (2015). Dasar-dasar Psikometrika (Edisi 2). Yogyakarta: Pustaka Pelajar
- Nurwidawati, Desi. (2023). Menyusun konstruk kompetensi sosial guru menggunakan model rasch dan analisis faktor. Journal on Teacher Education, 4(3), 804-815. Diunduh dari http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jote/article/download/13130/10232
- Sumintono, B., & Widhiarso, W. (2014). Aplikasi Model Rasch untuk Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial (edisi revisi). Cimahi: Trim Komunikata
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Interactive Multimedia Development
This course discusses interactive multimedia products based on the stages of development models through scientific and collaborative learning. Lectures are held by means of blended
Gender Psychology
This course discusses gender and its problems, gender construction and the factors that influence it, theories of gender identity formation, perspectives on gender differences, gender
Psikologi Sosial
This course discusses the meaning, scope and history of social psychology, social psychology research methods, social perception, social attribution, social cognition, self and social identity,
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved