Course English

Course Description

The English Language Proficiency Test (MKWK) course is a compulsory university course that aims to equip students with basic academic English skills and readiness to take the Test of English Proficiency (TEP) at Surabaya State University. Learning is focused on understanding simple academic texts and mastering TOEFL-like English skills that include listening, structure, and reading, and is implemented through a Case Study model that emphasizes discussion, reflection, collaborative work, and the development of simple text-based products. In the initial phase of the lecture, students are introduced to academic literacy through articles on strategic issues that are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs), especially SDG 4 (Quality Education), SDG 5 (Gender Equality), and SDG 3 (Good Health and Well-being), in order to foster social awareness, academic ethics, and readiness to take the TEP as part of the development of academic and professional competencies.

Program Objectives (PO)

Mahasiswa mampu menerapkan nilai tanggung jawab, kedisiplinan, kejujuran, dan etika akademik dalam mengikuti pembelajaran serta menyelesaikan tugas dan asesmen Bahasa Inggris.
Mahasiswa mampu menerapkan strategi TOEFL-like pada Listening Comprehension, Structure and Written Expression, serta Reading Comprehension secara tepat, mandiri, adaptif, dan bertanggung jawab.

Mahasiswa mampu menganalisis teks akademik sederhana secara logis dan sistematis dengan mengidentifikasi organisasi teks, gagasan utama, informasi pendukung, kosakata dalam konteks, referensi, inferensi, dan tujuan penulis.
Mahasiswa mampu menyusun ringkasan akademik dan mengomunikasikan hasil pemahaman terhadap artikel yang relevan dengan bidang studinya melalui presentasi digital, kolaborasi, umpan balik, dan refleksi pembelajaran.

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1

Strategi TOEFL-like Listening Part A untuk mengidentifikasi informasi utama, informasi rinci, dan makna tersirat dalam percakapan pendek secara tepat dan bertanggung jawab.

Date 26 Agustus 2025

Pertemuan 2

Strategi TOEFL-like Listening Parts B dan C untuk mengidentifikasi topik, tujuan pembicara, informasi rinci, dan inferensi dalam percakapan panjang dan monolog secara tepat.

Date 2 September 2025

Pertemuan 3

Kaidah subject–verb agreement, tenses, passive voice, comparative, dan superlative forms untuk melengkapi kalimat TOEFL-like secara tepat.

Date 9 September 2025

Pertemuan 4

Pengetahuan tentang nouns, word order, word choice, word form, infinitives, gerunds, prepositions, articles, dan existential constructions untuk melengkapi kalimat TOEFL-like secara tepat.

Date 16 September 2025

Pertemuan 5

Menganalisis dan mengidentifikasi kesalahan tata bahasa pada kata atau frasa yang digarisbawahi dalam soal TOEFL-like Written Expression secara logis dan tepat.

Date 23 September 2025

Pertemuan 6

Menganalisis teks TOEFL-like untuk mengidentifikasi gagasan utama, informasi rinci, kosakata dalam konteks, referensi, inferensi, dan tujuan penulis secara tepat.

Date 30 September 2025

Pertemuan 7

Secara terpadu strategi Listening, Structure and Written Expression, dan Reading Comprehension dalam menyelesaikan latihan mini TOEFL-like secara mandiri dan adaptif.

Date 7 Oktober 2025

Pertemuan 8
Date 14 Oktober 2025

Pertemuan 9

Strategi previewing dan predicting untuk mengenali karakteristik, struktur awal, topik, dan kemungkinan isi teks akademik secara sistematis.

Date 21 Oktober 2025

Pertemuan 10

Menganalisis organisasi paragraf akademik dengan mengidentifikasi topic, main idea, topic sentence, controlling idea, dan supporting details secara tepat.

Date 28 Oktober 2025

Pertemuan 11

Menganalisis makna kosakata dalam konteks, kata rujukan, transition signals, dan pola organisasi dalam teks akademik secara logis dan tepat.

Date 4 November 2025

Pertemuan 12

Informasi tersirat, menarik inferensi, serta mengidentifikasi tujuan penulis, nada, sikap, dan target pembaca dalam teks akademik secara logis.

Date 11 November 2025

Pertemuan 13

Menulis ringkasan akademik dengan memilih gagasan utama dan informasi penting, melakukan parafrasa, serta mempertahankan makna asli teks sesuai etika akademik.

Date 18 November 2025

Pertemuan 14
Memilih jawaban soal reading TOEFL-like berdasarkan strategi yang tepat dan pengelolaan waktu dasar.
Date 25 November 2025

Pertemuan 15

Mempresentasikan hasil analisis dan ringkasan artikel secara komunikatif serta memberikan umpan balik dan refleksi untuk pengembangan kemampuan akademiknya secara berkelanjutan.

Date 2 Desember 2025

Pertemuan 16

Menganalisis teks akademik dengan menerapkan strategi previewing dan predicting, mengidentifikasi main idea dan supporting details, memahami vocabulary in context dan references, menarik inference, mengenali author’s purpose, serta menentukan ringkasan yang tepat.