Sidia is a education Platform website.
Course Description
Mata kuliah Edutechnopreneur membahas konsep, praktik, dan strategi dalam menciptakan usaha di bidang teknologi pendidikan. Melalui pendekatan Project Based Learning, mahasiswa akan merancang dan mengembangkan proyek edutechnopreneur yang inovatif.
Program Objectives (PO)
- Mampu menjelaskan konsep dasar edutechnopreneurship dan inovasi dalam pendidikan.
- Mampu merancang rencana bisnis untuk usaha edutechnopreneur.
- Mampu mengembangkan produk atau layanan dalam bidang teknologi pendidikan.
- Mampu mempresentasikan dan mempertahankan ide usaha edutechnopreneur di depan audiens.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Definisi dan ruang lingkup edutechnopreneurship. -
Pertemuan 2 Menganalisis tren terbaru dalam teknologi pendidikan. -
Pertemuan 3 Karakteristik dan keterampilan penting bagi edutechnopreneur. -
Pertemuan 4 Ide proyek edutechnopreneur. -
Pertemuan 5 Melakukan riset pasar untuk proyek yang akan dikembangkan. -
Pertemuan 6 Menyusun rencana bisnis untuk usaha edutechnopreneur. -
Pertemuan 7 Membangun prototipe produk atau layanan. -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Menyusun strategi pemasaran untuk produk edutechnopreneur. -
Pertemuan 10 Mengelola aspek keuangan dalam usaha edutechnopreneur. -
Pertemuan 11 Metrik untuk mengukur dampak sosial dari usaha. -
Pertemuan 12 Aspek hukum dan etika yang terkait dengan edutechnopreneurship. -
Pertemuan 13 Menyusun laporan akhir proyek edutechnopreneur. -
Pertemuan 14 Mempersiapkan presentasi untuk mempertahankan proyek. -
Pertemuan 15 Mempresentasikan proyek edutechnopreneur di depan audiens. -
Pertemuan 16 UAS
References
- Juliansyah, A. (2024). BUKU AJAR PENGANTAR BISNIS Dasar-Dasar Kewirausahaan. Samudra Biru.
- Purwaningsih, E., Utami, P., & Mahendra, Y. (2024). PENDAMPINGAN EDU-TECHNOPRENEURSHIP BERBASIS AI PADA SANTRI PP AL-MUBAROK DENGAN PENDEKATAN NEURO COACHING MENUJU DAYA SAING DAN READINESS CAREER OPTION. Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti, 5(3), 756-769.
- Rohman, N., Hardiyati, M., Rizqia, M., Simangunsong, N., & Wulandari, D. R. (2023). EDU-TECHNOPRENEURSHIP: THE CONCEPT OF EDUCATIONAL BUSINESS DEVELOPMENT IN THE DIGITAL ERA. In PROCEEDINGS: Dirundeng International Conference on Islamic Studies (pp. 35-48).
- Ulya, C., Suwandi, S., Wardani, N. E., Setiyoningsih, T., & Havyarimana, C. (2024). Literacy entrepreneurship exploration: Students' perceptions of business opportunities in language and literature. BAHASTRA, 44(2).
- Utomo, S. W., Cahyono, B. E. H., Chasanatun, F., Hanif, M., Handhika, J., & Lukitasari, M. (2022). Policy Analysis of Edu-Technopreneurship-Based MBKM Implementation in Higher Education: A Case Study of the MBKM Program at Universitas PGRI Madiun. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, 8(4), 883-895.
- Siraj, S., Taufiq, T., & Safriwardy, F. (2023). Penyelenggaraan Pendidikan Berbasis Model Edutechnopreneur Islami. Journal on Education, 5(3), 9944-9951.
- Ulya, C., Putri, U. R., Setyawan, B. W., Samsiyah, N., Septiana, H., & Joyotu, T. S. (2023). A bibliometric analysis on “edu-technopreneurship” topic and chance on its development in language, literature, and literacy fields. BAHASTRA, 43(2), 183-197.
- Siraj, S., Taufiq, T., Abubakar, A., Yusuf, M., Bahri, S., & Marwan, M. (2023). Penguatan Implementasi Model Edutechnopreneur Islami Bagi Guru Sekolah Menengah Atas. Journal Of Human And Education (JAHE), 3(2), 26-30.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Pancasila Education
This course will discuss the concept and essence of Pancasila as the basis and ideology of the state, as well as the nation‘s way of
Entrepreneurship
Discusses the nature and basic concepts of entrepreneurship, characteristics, spirit and attitudes of entrepreneurs, entrepreneurial processes and competencies, objectives of entrepreneurship courses in the special
Development of Printed Teaching Materials
Discusses the definition of teaching materials, the types of teaching materials and their systematics, the procedure for developing printed teaching materials based on the learning
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved