Course Psychology for Children with Special

Course Description

This course equips students to master competencies regarding the psychology of children with special needs (ABK), including the basic concepts of psychology of children with special needs, development: cognitive, physical motor, emotional, social and personality of children with special needs, characteristics and development problems of children with special needs (characteristics and problems development of blind children, deaf children, mentally retarded and physically disabled children, hearing impaired children, autistic children, gifted children and children with learning difficulties, attention deficit disorder and/or hyperactivity, analyzing strategies, psychological approaches, methods for solutions, solving problems/cases related to development children with special needs. Lectures are carried out using the case study learning method

Program Objectives (PO)

Terampil memberikan layanan yang berkaitan dengan psikologi anak berkebutuhan khusus (ABK)
Menguasai secara mendalam dasar-dasar perancangan dan penilaian layanan bagi ABK yang berkaitan dengan psikososial ABK meliputi identifikasi kasus dan solusi pemecahan kasus/masalah perkembangan dan karakteristik ABK.

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1
Dapat mendeskripsikan konsep psikologi ABK dan perkembangakan anak
Date 4 September 2024
Pertemuan 2
Dapat mendeskripsikan konsep psikologi ABK dan perkembangakan anak
Date 11 September 2024
Pertemuan 3
Dapat mendeskripsikan konsep psikologi ABK dan perkembangakan anak
Date 18 September 2024
Pertemuan 4
Dapat mendeskripsikan konsep psikologi ABK dan perkembangakan anak
Date 25 September 2024
Pertemuan 5
Karakteristik ABK dan menganalisis permasalahan yang muncul akibat karakteristik dan hambatan
Date 2 Oktober 2024

Pertemuan 6

Menganalisis, mengidentifikasi, mengevaluasi tentang karakteristik anak tunagrahita, memecahkan kasus/masalah/memilih solusi yang berkaitan dengmahasiswa mampu Menemukenali karakteristik ABK dan menganalisis permasalahan yang muncul akibat karakteristik dan hambatan

Date 9 Oktober 2024

Pertemuan 7

Date 16 Oktober 2024

Pertemuan 8
Tugas yang berkaitan dengan Ujian Tengah Semester (UTS)
Date 23 Oktober 2024
Pertemuan 9
Alternatif pemecahan permasalahan ABK yang muncul akibat karakteristik dan hambatannya dengan strategi yang tepat
Date 30 Oktober 2024
Pertemuan 10
Alternatif pemecahan permasalahan ABK yang muncul akibat karakteristik dan hambatannya dengan strategi yang tepat
Date 6 November 2024
Pertemuan 11
Alternatif pemecahan permasalahan ABK yang muncul akibat karakteristik dan hambatannya dengan strategi yang tepat
Date 13 November 2024
Pertemuan 12
Alternatif pemecahan permasalahan ABK yang muncul akibat karakteristik dan hambatannya dengan strategi yang tepat
Date 20 November 2024
Pertemuan 13
Alternatif pemecahan permasalahan ABK yang muncul akibat karakteristik dan hambatannya dengan strategi yang tepat
Date 27 November 2024
Pertemuan 14
Alternatif pemecahan permasalahan ABK yang muncul akibat karakteristik dan hambatannya dengan strategi yang tepat
Date 4 Desember 2024
Pertemuan 15
Alternatif pemecahan permasalahan ABK yang muncul akibat karakteristik dan hambatannya dengan strategi yang tepat
Date 11 Desember 2024
Pertemuan 16
Tugas berkaitan Ujian Akhir Semester (UAS)tentang psikologi anak berkebutuhan khusus yang telah dipelajari
Date 18 Desember 2024