Sidia is a education Platform website.
Course Description
Mastery of the Concepts, Practices and Management of Fine Arts Education as well as mastering Craft Learning based on educational concepts through the creative process for SD/MI
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu mengekspresikan nilai-nilai agama, kebangsaan, dan budaya nasional melalui karya seni rupa dan prakarya yang sesuai dengan etika akademik dalam setiap tahap pembelajaran dan pameran.
- Mahasiswa mampu berkolaborasi dengan rekan sejawat dalam proyek seni rupa dan prakarya yang berbasis kearifan lokal, serta mengembangkan diri secara berkelanjutan dengan memanfaatkan teknologi dalam menciptakan dan mempresentasikan karya seni.
- Mahasiswa mampu menganalisis dan menerapkan konsep-konsep dasar seni rupa dan prakarya dalam konteks pendidikan inklusi, dengan mengintegrasikan teknologi dan kearifan lokal sebagai media pembelajaran yang adaptif untuk semua peserta didik.
- Mahasiswa mampu mengintegrasikan pengetahuan dasar dari berbagai bidang studi (matematika, bahasa, IPA, IPS, PKn, seni, olahraga) dalam pengembangan dan pelaksanaan proyek seni rupa dan prakarya yang kreatif dan inovatif, dengan mempertimbangkan keberagaman latar belakang peserta didik.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Pengertian seni rupa dan prakarya, peran pendidikan seni rupa dan prakarya, alat dan bahan untuk seni rupa dan prakarya, serta kaitannya dengan pendidikan berkualitas dan pekerjaan layak -
Pertemuan 2 Membuat gambar bentuk -
Pertemuan 3 Dan menguasai gambar ilustrasi -
Pertemuan 4 Dan menguasai gambar ilustrasi -
Pertemuan 5 Dan menguasai gambar ekspresi -
Pertemuan 6 Dan menguasai gambar ekspresi -
Pertemuan 7 Dan menguasai gambar dekoratif -
Pertemuan 8 Pameran Karya Gambar Dekoratif secara daring (UTS) -
Pertemuan 9 Pembuatan mozaik, kolase, dan montase -
Pertemuan 10 Pembuatan mozaik, kolase, dan montase -
Pertemuan 11 Keterampilan anyam dasar dan origami -
Pertemuan 12 Keterampilan anyam dasar dan origami -
Pertemuan 13 Keterampilan membatik sederhana -
Pertemuan 14 Keterampilan membatik sederhana -
Pertemuan 15 Manajemen Pameran Karya Seni Rupa dan Prakarya -
Pertemuan 16 Keterampilan manajemen pameran daring (UAS)
References
- Wagner, E., Nielsen, C. S., Veloso, L., Suominen, A., & Pachova, N. (2021). Arts, sustainability and education. Springer.
- Nikolaienko, Y. M. (2023). The impact of digital technologies on training art students to achieve sustainable development goals. Revista de la Universidad del Zulia, 14(41), 345-364.
- Sudarto, Zaini. 2004. Pendidikan Seni Rupa PGSD. Surabaya: Unesa University Press
- Zumrotun, Erma., Attalina, Syailin N C., Niswah, Nihlatun. 2023. Pembelajaran Seni Rupa dan Keterampilan di SD. Semarang: Cahya Ghani Recovery
- Suprayitno, 2013. Pembelajaran Kerajinan Tangan di Sekolah Dasar. Sidoarjo: Zifatama
- Retyaningrum, Vera. 2005. Kriya Tekstil. Surabaya: Unesa University Press.
- Kurnianing, Dini. 2012. Inspirasi Prakarya untuk SD. AgroMedia
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Literasi Digital
The Digital Literacy course is a general compulsory course (MKWU) for all Surabaya State University students which is presented in the first year of study.
Mathematical Thinking Skills
Mata kuliah "Keterampilan Berpikir Matematis" dirancang untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam memahami, menganalisis, dan menyelesaikan masalah matematika secara kritis dan logis. Mata kuliah ini menekankan
Psikologi Sosial
This course discusses the meaning, scope and history of social psychology, social psychology research methods, social perception, social attribution, social cognition, self and social identity,
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved