CPL-5 - Mampu menguasai konsep, teori dan praktek kepemimpinan pendidikan, manajemen pendidikan, organisasi pendidikan, supervisi pendidikan, serta perilaku organisasi dan kebijakan pendidikan dengan menggunakan metode penelitian, konsep statistik dalam berbagai kondisi lingkungan yang bersifat interdisiplin dan multidisiplin.
CPMK 5.1 - Mahasiswa mampu menjelaskan dan menerapkan konsep, teori, serta praktik dalam kepemimpinan pendidikan, manajemen dan organisasi pendidikan, supervisi, serta kebijakan pendidikan dengan menggunakan pendekatan interdisiplin dan multidisiplin.
SUB-CPMK 5.1.1 - mahasiswa mampu memahami dan membangun komitmen dalam kontrak perkuliahan matakuliah Asesmen Kebutuhan dan Perencanaan Pendidikan selama 1 semester
SUB-CPMK 5.1.2 - Mahasiswa mampu mengabstraksi konsep Perencanaan dan Pengembangan dalam bidang pendidikan secara mendalam yang ditunjukkan melalui respon aktif mahasiswa dalam forum serta mengajukan pertanyaan terkait topik
SUB-CPMK 5.1.3 - Mahasiswa mampu mengeksplorasi, mensintesis, dan menginterprestasikan konsep dasar, penekatan perencanaan dan pengembangan pendidikan
SUB-CPMK 5.1.4 - Mahasiswa mampu mengeksplorasi, mensintesis, dan menginterprestasikan konsep dasar, penekatan perencanaan dan pengembangan pendidikan
CPL-7 - Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan manajemen pendidikan yang menjadi objek penelitiannya dan memposisikan ke dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan interdisiplin dan multidisiplin.
CPMK 7.1 - Mahasiswa mampu mengidentifikasi isu-isu riset dalam bidang manajemen pendidikan dan memetakan fokus penelitiannya berdasarkan pendekatan interdisipliner dan multidisipliner.
SUB-CPMK 7.1.1 - Mahasiswa mampu mengeksplorasi, mensintesis, dan menginterprestasikan Perencaan dan Pengembangan Lembaga Pendidikan pada satuan PAUD
SUB-CPMK 7.1.2 - Mahasiswa mampu mengeksplorasi, mensintesis, dan menginterprestasikan Perencaan dan Pengembangan Lembaga Pendidikan pada satuan Sekolah Dasar
SUB-CPMK 7.1.3 - Mahasiswa mampu mengeksplorasi, mensintesis, dan menginterprestasikan Perencaan dan Pengembangan Lembaga Pendidikan pada satuan Sekolah Menengat Pertama
SUB-CPMK 7.1.4 -
CPL-8 - Mampu memecahkan permasalahan dalam kepemimpinan pendidikan pada pengembangan inovasi satuan/lembaga pendidikan maupun organisasi, dan memgembangkan supervisi dengan pemikiran logis, kritis, sistematis, kreatif dan inovatif sesuai dengan bidang keilmuan Manajemen Pendidikan (pemimpin)
CPMK 8.1 - Mahasiswa mampu memecahkan masalah nyata dalam pengembangan kepemimpinan dan supervisi pendidikan dengan berpikir kritis, sistematis, inovatif, dan berbasis pada kajian ilmiah sesuai bidang keilmuan manajemen pendidikan.
SUB-CPMK 8.1.1 - Mahasiswa mampu mengeksplorasi, mensintesis, dan menginterprestasikan Perencaan dan Pengembangan Lembaga Pendidikan pada satuan Sekolah Menengah Atas
SUB-CPMK 8.1.2 - Mahasiswa mampu mengeksplorasi, mensintesis, dan menginterprestasikan Perencaan dan Pengembangan Lembaga Pendidikan pada Perguruan Tinggi
SUB-CPMK 8.1.3 - Mahasiswa mampu mengeksplorasi, mensintesis, dan menginterprestasikan Perencaan dan Pengenabngan Pendidikan pada negara negara kawasan Asia
SUB-CPMK 8.1.4 - Mahasiswa mampu mengeksplorasi, mensintesis, dan menginterprestasikan Perencaan dan Pengembangan Pendidikan pada negara negara kawasan Eropa
CPL-9 - Mampu melakukan advokasi kepada masyarakat dengan ide dan argumen teknis dan mampu merancang program dan strategi transformasi organisasi pendidikan melalui pengembangan kebijakan yang futuristik, visible, flexible, dan relevan dengan dinamika perkembangan pendidikan (konsultan)
CPMK 9.1 - Mahasiswa mampu merancang program strategis transformasi organisasi pendidikan dan melakukan advokasi berbasis argumen akademik yang kuat dalam rangka merespons dinamika kebijakan pendidikan secara futuristik dan fleksibel.
SUB-CPMK 9.1.1 - Mahasiswa mampu mengeksplorasi, mensintesis, dan menginterprestasikan Perencanaan dan Pengembangan Pendidikan pada negara negara kawasan Amerika
SUB-CPMK 9.1.2 - Mahasiswa mampu mengeksplorasi, mensintesis, dan menginterprestasikan Perencanaan dan Pengembangan Pendidikan pada negara negara kawasan Australia
SUB-CPMK 9.1.3 - Mahasiswa mampu mengeksplorasi, mensintesis, dan menginterprestasikan Perencanaan dan Pengembangan Pendidikan pada negara negara kawasan Afrika
