CPL-3 - Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan
CPMK 3.1 - Memiliki kemampuan metodologi penelitian dalam rangka mengoptimalkan proses belajar peserta didik dan meningkatkan kinerja melalui penciptaan, penggunaan, dan pemanfaatan proses dan sumber belajar
SUB-CPMK 3.1.1 - Mahasiswa memahami paradigma 1 teknologi pendidikan
SUB-CPMK 3.1.2 - Mahasiswa mampu memahami paradigma II Teknologi Pembelajaran
SUB-CPMK 3.1.3 - Mahasiswa mampu memahami paradigma III Teknologi Pendidikan
SUB-CPMK 3.1.4 - mampu menelaah bab Creating dalam buku paradigma III Teknologi Pendidikan
SUB-CPMK 3.1.5 - mpu menelaah bab Menggunakan dalam buku paradigma III Teknologi Pendidikan
SUB-CPMK 3.1.6 - mampu menelaah bab Mengelola dalam buku paradigma III Teknologi Pendidikan
SUB-CPMK 3.1.7 - mampu menelaah bab Proses dalam buku paradigma III Teknologi Pendidikan
SUB-CPMK 3.1.8 - memahami implementasi teknologi pendidikan di Indonesia
CPL-2 - Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan
CPMK 2.1 - Memiliki kemampuan mengeksplorasi, mengevaluasi, mensisntesis, dan menerapkan metode penelitian sebagai pengembang Teknologi Pendidikan dan Analis Pendidikan/ Pelatihan
SUB-CPMK 2.1.1 - Mahasiswa dapat menjelaskan peta perkuliahan dan menguraikan permasalahan pembelajaran/pendidikan
SUB-CPMK 2.1.2 - Mahasiswa mampu menelaah bab FACILITATINGLEARNING dalam buku paradigma III Teknologi Pendidikan
SUB-CPMK 2.1.3 - Mahasiswa mampu menelaah bab IMPROVING PERFORMANCE dalam buku paradigma III Teknologi Pendidikan
SUB-CPMK 2.1.4 - UTS
SUB-CPMK 2.1.5 - Memahami Kode Etik dalam buku paradigma III Teknologi Pendidikan
SUB-CPMK 2.1.6 - UAS
CPL-5 - Mampu menguasai secara mendalam teori, prinsip, dan filosofi dasar teknologi pendidikan serta mengembangkan kerangka konseptual baru untuk menjawab permasalahan pembelajaran yang kompleks secara orisinal dan sistematis (P1)
CPMK 5.1 - Memiliki kemampuan bekerja sama serta kepedulian terhadap masyarakat dengan mengaplikasikan konsep dasar teknologi pendidikan
SUB-CPMK 5.1.1 - Mahasiswa mampu menelaah kajian konseptual Jabatan Fungsional PengembangTeknologi Pendidikan
SUB-CPMK 5.1.2 - mampu menelaah implementasi teori dan praktik teknologi pendidikan
