Evaluation and Curriculum Development Course

This course discusses curriculum development, curriculum foundations and functions, types of curriculum organization, components, planning, curriculum systems, curriculum research, curriculum development, understanding of competency-based curriculum through scientific learning. Lectures are carried out by means of blended learning. Assessment is done by question and answer and in writing.

• PLO-5
  Mampu menguasai konsep teoritis desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan dan evaluasi di bidang kurikulum dan teknologi pendidikan
• PLO-7
  Mampu menerapkan kaidah ilmiah untuk menghasilkan desain, media, teknologi, serta evaluasi pembelajaran dan program pelatihan berbasis teknologi informasi dan komunikasi
• PLO-9
  Mampu menghasilkan produk-produk kreatif bidang teknologi pendidikan yang edukatif dan memasarkan ke masyarakat pengguna

PO-1
Mampu mengevaluasi kurikulum sekolah dan diklat sesuai dengan model evaluasi yang tepat

PO-2
Mampu menganalisis hasil evaluasi dan mengembangkan kurikulum berdasarkan hasil analisis dengan memanfaatkan berbagai sumber, media berbasis IPTEKS secara kontekstual

PO-3
Mampu bertanggung jawab melakukan evaluasi, mengembangkan kurikulum sekolah dan diklat secara mandiri

PO-4
Mampu mengevaluasi dan mengembangkan kurikulum sekolah dan diklat sesuai dengan model evaluasi dan model pengembangan kurikulum yang tepat

PO-5
Mampu menganalisis hasil evaluasi dan mengembangkan kurikulum berdasarkan hasil analisis kurikulum dengan model project based learning

PO-6
Mampu menyusun laporan hasil evaluasi dan pegembangan kurikulum sekolah dan diklat