Sidia is a education Platform website.
Course Description
Mata Kuliah ini membahas tentang konsep dasar gangguan perkembangan, macam-macam jenis keterlambatan perkembangan, gangguan perkembangan baik yang bersifat neurologis dan non-neurologis, konsep dasar intervensi untuk berbagai keterlambatan dan gangguan perkembangan, dan juga mengkaji tentang konsep dasar pendidikan inklusi.
Program Objectives (PO)
- Identifikasi keterlambatan perkembangan
- Identifikasi gangguan perkembangan yang bersifat neurologis
- Identifikasi gangguan perkembangan yang bersifat non-neurologis
- Intervensi keterlambatan perkembangan
- Intervensi gangguan perkembangan yang bersifat neurologis
- Intervensi gangguan perkembangan yang bersifat non-neurologis
- Mengkaji dan menerapkan prinsip dasar pendidikan inklusi
- Konsep umum gangguan dan intervensi perkembangan
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep perkembangan secara umum & Konsep gangguan perkembangan -
Pertemuan 2 Konsep perkembangan secara umum & Konsep gangguan perkembangan -
Pertemuan 3 Identifikasi masalah keterlambatan perkembangan (non disorder) -
Pertemuan 4 Identifikasi masalah keterlambatan perkembangan (non disorder) -
Pertemuan 5 Identifikasi masalah gangguan neurologis -
Pertemuan 6 Alat identifikasi dan praktek identifikasi masalah gangguan neurologis -
Pertemuan 7 Identifikasi masalah disorder (non neurologis) -
Pertemuan 8 Ujian Tengah Semester -
Pertemuan 9 Alat identifikasi dan praktek identifikasi -
Pertemuan 10 Melakukan praktek identifikasi di lapangan -
Pertemuan 11 Melakukan praktek identifikasi di lapangan -
Pertemuan 12 Konsep intervensi masalah keterlambatan perkembangan (non disorder) -
Pertemuan 13 Konsep intervensi masalah gangguan neurologis -
Pertemuan 14 Konsep intervensi disorder (non neurologis) -
Pertemuan 15 Konsep pendidikan Inklusi (PI) -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester
References
- Kavanaugh, Mark H., (2023). Developmental Psychology: Eleventh Edition (CourseBooks). Independently published
- David J. Berghuis, L. Mark Peterson, William P. McInnis. (2014) Child Psychotherapy Homework Planner. (5th ed.). John Wiley & Sons.
- Satwika, Y. W., Satiningsih, Siti Ina Savira,Miftakhul Jannah, & Ira Darmawanti.(2022). Pelatihan Deteksi Dini AttentionDeficit Hyperactivity Disorder (ADHD)pada Guru KB-TK Labschool Unesa.Majalah Ilmiah UPI YPTK, 29(1), 13–17.https://doi.org/10.35134/jmi.v29i1.96
- Anggara, O.F., Satiningsih.(2021) Penyusunan Asesmen Kebutuhan Anak dengan Gangguan Pemusatan Perhatian dan Hiperaktifitas (GPPH). Personifikasi Jurnal Ilmu Psikologi 12(2):195-207 DOI: 10.21107/personifikasi.v12i2.12495
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Dasar Dasar Pendidikan
Providing prospective teachers and/or in-service teachers about the basic concepts of education, human nature and its development, the foundations of education, education as a system,
Pendidikan Agama Islam
Providing provisions for the formation of students‘ complete personality (kaffah) by making Islamic teachings the basis for thinking, acting and behaving in their scientific and
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved