Sidia is a education Platform website.
Course Description
Pada mata kuliah ini mengkaji konsep pengukuran, jenis-jenis alat ukur, kriteria alat ukur yang baik, konsep dan cara mengestimasi validitas & reliabilitas, terampil melakukan analisis butir, serta mampu mengembangkan alat ukur atau instrumen, baik tes maupun non tes. Pembelajaran mata kuliah ini berupa studi kasus dan proyek.
Program Objectives (PO)
- Menunjukkan sikap religius dan mampu menerapkan ilmu terkait konstruksi instrumen dalam kehidupan sehari-hari
- Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam merancang instrumen sesuai dengan konsep pengukuran, jenis-jenis alat ukur dan kriteria alat ukur yang baik
- Mengembangkan alat ukur atau instrumen, baik tes maupun non tes secara kolaboratif
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep pengukuran dan membedakan jenis data menurut hasil pengukurannya -
Pertemuan 2 Ruang lingkup pengukuran psikologi: hasil belajar, potensi intelektual, intelegensi, dan kepribadian -
Pertemuan 3 Syarat-syarat instrumen yang baik: validitas dan reliabilitas -
Pertemuan 4 Membedakan berbagai jenis validitas dan cara mengestimasinya -
Pertemuan 5 Membedakan berbagai jenis reliabilitas, dan cara mengestimasinya -
Pertemuan 6 Membedakan berbagai jenis reliabilitas, dan cara mengestimasinya -
Pertemuan 7 Alat ukur atribut kognitif -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Alat ukur atribut nonkognitif -
Pertemuan 10 Alat ukur atribut kognitif dan non kognitif -
Pertemuan 11 Menganalisis alat ukur atribut kognitif yang telah dirancang berbantuan teknologi -
Pertemuan 12 Validitas dan reliabilitas -
Pertemuan 13 Mereview artikel yang ada kaitannya dengan alat ukur pendidikan -
Pertemuan 14 Artikel penelitian terkait kualitas alat ukur yang telah dikembangkan -
Pertemuan 15 Artikel penelitian terkait kualitas alat ukur yang telah dikembangkan -
Pertemuan 16 UAS
References
- Willson, V; Livingston, R.B.; Reynold, C.R., 2008. Measurement and assessment in education. Wasington, DC: Pearson
- Sax, G. 1980. Principles of educational and psychological measurement and evaluation (2nd ed.). San Francisco, CA: Wadsworth Publishing
- Gwet, K.L. 2012. Handbook of inter-rater reliability. Gaitherburg: Advanced Analytics, LLC
- Salkind, N.J. 2013. Test & measurement for people who hate test & measurement. California: SAGE Publication, Inc
- Irvine, S.H. & Kyllonen, P.C. (2011). Item generation for test development. New Jersey: Lawrence Erlbaum.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Pastry and Bakery Knowledge
This course is an examination of the concept and application of various commercial continental cake mixes. The discussion begins with the basic concept of continental
Pancasila Education
This course will discuss the concept and essence of Pancasila as the basis and ideology of the state, as well as the nation‘s way of
Indonesian
Discussion of (1) history, position and function of Indonesian (2) critical reading (3) characteristics of scientific Indonesian (4) EyD (5) scientific work (6) proposal writing
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved