Course Description
In this course various things about literacy and the practices that accompany it are studied, starting from reflection on literacy skills, discussion of multimodal literacy, literacy as a social practice, new literacy studies, multimodal literacy, literacy learning, local and global literacy, multiliteracies, literacy and identity, as well as the implications of the School Literacy Movement for the National Curriculum
Program Objectives (PO)
- Memanfaatkan ipteks sebagai alat bantu pengembangan berliterasi
- Menguasai konsep pengembangan literasi sebagai praktik sosial dan literasi dalam pembelajaran
- Mengambil keputusan strategis dalam merancang penelitian literasi sesuai dengan prosedur dan kode etik yang berlaku
- Bertanggung jawab dan menunjukkan kepemilikan karakter iman, cerdas, mandiri, jujur, peduli, dan tangguh dalam penyelesaian tugas, kuis, dan tes yang terkait dengan literasi dalam pendiidkan