Sidia is a education Platform website.
Course Description
Discussion of (1) history, position and function of Indonesian (2) critical reading (3) characteristics of scientific Indonesian (4) EyD (5) scientific work (6) proposal writing (7) articles and papers (8) editing (9 ) citation and reference list, and (10) presentation. The methods used are lectures, discussions, projects and case studies.
Program Objectives (PO)
- 1. Menjelaskan Sejarah, Kedudukan, dan Fungsi Bahasa Indonesia dalam bentuk karya 2. Mampu membaca membaca kritis dan menjelaskan fungsi dan teknik membaca kritis dalam bentuk produk 3. Memahami karakteristik bahasa Indonesia Ilmiah 4. Memahami ejaan, pilihan kata, kalimat, dan paragraf dalam penggunaan bahasa bahasa Indonesia ilmiah 5. Menjelaskan etika, dan plagiasi dalam karya ilmiah dalam bentuk produk 6. Memahami penulisan proposal, laporan, dan artikel 7. Mampu melakukan keterampilan akademis: perujukan dan pengutipan 8. Mampu menyunting tulisan karya ilmiah 9. Mampu menghasilkan karya ilmiah populer dan resmi 10. Mampu menerapkan teknik presentasi yang baik
- 2. Mampu membaca membaca kritis dan menjelaskan fungsi dan teknik membaca kritis dalam bentuk produk
- 3. Memahami karakteristik bahasa Indonesia Ilmiah
- 4. Memahami ejaan, pilihan kata, kalimat, dan paragraf dalam penggunaan bahasa bahasa Indonesia ilmiah
- 5. Menjelaskan etika, dan plagiasi dalam karya ilmiah dalam bentuk produk
- 6. Memahami penulisan proposal, laporan, dan artikel
- 7. Mampu melakukan keterampilan akademis: perujukan dan pengutipan
- 8. Mampu menyunting tulisan karya ilmiah
- 9. Mampu menghasilkan karya ilmiah populer dan resmi
- 10. Mampu menerapkan teknik presentasi yang baik
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Sejarah, Kedudukan, dan Fungsi Bahasa Indonesia dalam bentuk karya/produk -
Pertemuan 2 Membaca membaca kritis dan menjelaskan fungsi dan teknik membaca kritis dalam bentuk produk -
Pertemuan 3 Karakteristik bahasa Indonesia Ilmiah -
Pertemuan 4 Analisis penggunaan ejaan, pilihan kata, kalimat, dan paragraf bahasa bahasa Indonesia yang disajikan dalam bentuk produk: Ejaan (4) Kalimat efektif (5) Paragraph (6) -
Pertemuan 5 Analisis penggunaan ejaan, pilihan kata, kalimat, dan paragraf bahasa bahasa Indonesia yang disajikan dalam bentuk produk: Ejaan (4) Kalimat efektif (5) Paragraph (6) -
Pertemuan 6 Analisis penggunaan ejaan, pilihan kata, kalimat, dan paragraf bahasa bahasa Indonesia yang disajikan dalam bentuk produk: Ejaan (4) Kalimat efektif (5) Paragraph (6) -
Pertemuan 7 Analisis penggunaan ejaan, pilihan kata, kalimat, dan paragraf bahasa bahasa Indonesia yang disajikan dalam bentuk produk: Ejaan (4) Kalimat efektif (5) Paragraph (6) -
Pertemuan 8 Ujian tengah semester (UTS) -
Pertemuan 9 Pengertian dan jenis karya ilmiah -
Pertemuan 10 Etika dan Plagiasi dalam Karya Ilmiah -
Pertemuan 11 Penulisan proposal, laporan, dan artikel -
Pertemuan 12 Menyusun daftar rujukan dan teknik pengutipan -
Pertemuan 13 Menyusun daftar rujukan dan teknik pengutipan -
Pertemuan 14 Menyunting bahasa dalam ragam ilmiah dan mendesiminasikannya -
Pertemuan 15 Presentasi ilmiah -
Pertemuan 16 UAS
References
- Tim. 2015. Menulis Ilmiah: Buku Ajar MPK Bahasa Indonesia. Surabaya: Unesa Press.
- Wijayanti, Sri Hapsari, dkk. 2013. Bahasa Indonesia: Penulisan dan Penyajian Karya Ilmiah. Jakarta: Rajawali Pers.
- Suhertuti, dkk. 2011. Bahasa Indonesia sebagai Sarana Komunikasi Ilmiah. Bogor: Irham Publishing.
- Alwi, Hasan, dkk. 2014. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia (Edisi 3). Jakarta: Balai Pustaka.
- Badan Bahasa. 2015. Kamus Besar Bahasa Indonesia (daring). www.kbbidaring.kemendikbud
- Depdiknas. 2020. Ejaan Yang Disempurnakan. Jakarta: Depdiknas.
- Arifin, Zaenal dan Amran Tasai. 2004. Cermat Berbahasa. Jakarta: Akademika Pressindo.
- Axelrod, R.B. & Cooper, C.R. 2010. Guide to Writing. Benfork: Boston.
- Ahmadi, Anas. 2015. Psikologi Menulis. Yogyakarta: Ombak.
- Dalman. 2014. Keterampilan Menulis. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
- Sugono, Dendy, dkk. 2003a. Pengindonesiaan Istilah Asing dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: PB.
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Research methodology
Discussion of the basic concepts of Research Methodology in general, research steps, research design planning and identification of research problems, literature review, identification and operational
Nutrition in the Life Cycle
This course discusses the relationship between nutrition and the life cycle, scope, factors that influence life cycle nutrition starting during pregnancy, breastfeeding, infancy and toddlerhood,
Pendidikan Agama Islam
Providing provisions for the formation of students‘ complete personality (kaffah) by making Islamic teachings the basis for thinking, acting and behaving in their scientific and
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved