This course is designed so that students are able to analyze various environmental problems comprehensively. Several important concepts are used as study material to support this goal. Some of these concepts include environmental ethics, ecology, environmental governance, decentralization, community participation and others.
Program Objectives (PO)
Mampu menelaah paradigma kebijakan lingkungan hidup dengan membandingkan pendekatan antroposentris (ekonomi-politik) dan ekosentris guna meninjau secara kritis asumsi dasar dalam tata kelola sumber daya alam
Mampu memetakan lanskap aktor (negara, swasta, masyarakat sipil) dan mengidentifikasi ketimpangan relasi kuasa yang mempengaruhi proses formulasi hingga implementasi kebijakan lingkungan
Mampu mendiagnosis hambatan struktural dan institusional dalam implementasi kebijakan lingkungan menggunakan data empiris untuk menemukan kesenjangan antara teks kebijakan dan realitas lapangan.
Mampu merancang strategi advokasi berbasis bukti (evidence-based) dan rekomendasi kebijakan alternatif yang berorientasi pada keadilan lingkungan dan keberlanjutan ekologis.
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Membedah perbedaan paradigma Environmental Management (Antroposentris) vs Political Ecology (Ekosentris) dalam menanggapi krisis lingkungan global & lokal.
Date 28 Agustus 2023
Pertemuan 2
Membedah perbedaan paradigma Environmental Management (Antroposentris) vs Political Ecology (Ekosentris) dalam menanggapi krisis lingkungan global & lokal.
Date 4 September 2023
Pertemuan 3
Membedah perbedaan paradigma Environmental Management (Antroposentris) vs Political Ecology (Ekosentris) dalam menanggapi krisis lingkungan global & lokal.
Date 11 September 2023
Pertemuan 4
Merancang Desain Investigasi Kebijakan (Inquiry Design) dengan memetakan aktor, regulasi, dan potensi konflik kepentingan pada isu lingkungan spesifik.
Date 18 September 2023
Pertemuan 5
Merancang Desain Investigasi Kebijakan (Inquiry Design) dengan memetakan aktor, regulasi, dan potensi konflik kepentingan pada isu lingkungan spesifik.
Date 25 September 2023
Pertemuan 6
Merancang Desain Investigasi Kebijakan (Inquiry Design) dengan memetakan aktor, regulasi, dan potensi konflik kepentingan pada isu lingkungan spesifik.
Date 2 Oktober 2023
Pertemuan 7
Merancang Desain Investigasi Kebijakan (Inquiry Design) dengan memetakan aktor, regulasi, dan potensi konflik kepentingan pada isu lingkungan spesifik.
Date 9 Oktober 2023
Pertemuan 8
Ujian Tengah Semester (UTS)
Date 16 Oktober 2023
Pertemuan 9
Data lapangan (fieldwork) untuk memverifikasi kesenjangan antara teks kebijakan (seharusnya) dengan konteks implementasi (senyatanya).
Date 23 Oktober 2023
Pertemuan 10
Data lapangan (fieldwork) untuk memverifikasi kesenjangan antara teks kebijakan (seharusnya) dengan konteks implementasi (senyatanya).
Date 30 Oktober 2023
Pertemuan 11
Data lapangan (fieldwork) untuk memverifikasi kesenjangan antara teks kebijakan (seharusnya) dengan konteks implementasi (senyatanya).
Date 6 November 2023
Pertemuan 12
Data lapangan (fieldwork) untuk memverifikasi kesenjangan antara teks kebijakan (seharusnya) dengan konteks implementasi (senyatanya).
Date 13 November 2023
Pertemuan 13
Data lapangan (fieldwork) untuk memverifikasi kesenjangan antara teks kebijakan (seharusnya) dengan konteks implementasi (senyatanya).
Date 20 November 2023
Pertemuan 14
Memproduksi media advokasi kebijakan (Film Dokumenter & Policy Brief) yang persuasif dan berbasis bukti (evidence-based).
Date 27 November 2023
Pertemuan 15
Memproduksi media advokasi kebijakan (Film Dokumenter & Policy Brief) yang persuasif dan berbasis bukti (evidence-based).
Study of political dimensions, government, power, authority, legitimacy, state, nation, political integration, ideology, political parties, political and interest representation, political decisions, political conflicts, political behavior,
Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pemahaman, keterampilan, dan sikap terkait literasi keuangan dan investasi. Mahasiswa mempelajari konsep dasar keuangan pribadi, lembaga keuangan, produk dan
Understanding and Steps Regarding Observation and Micro-Learning, Questioning Skills, Reinforcement Skills, Variation Skills, Explaining Skills, Opening and Closing Skills, Small Group Discussion Guiding Skills, Class