Sidia is a education Platform website.
Course Description
The teaching materials development course is a course designed to help students develop abilities in developing teaching materials. This course will provide knowledge and skills about various matters related to teaching materials. Matters that will be discussed in this course include the role and types of teaching materials, both printed, non-printed and display teaching materials, procedures for their development, how to use them in the learning process, and ways to evaluate them.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam merancang bahan ajar sejarah yang sesuai dengan karakteristik peserta didik, kurikulum, serta standar kompetensi bidang pendidikan.
- Mahasiswa mampu mendesain, mengimplementasikan, serta mengevaluasi bahan ajar sejarah secara inovatif dan adaptif, baik dalam bentuk cetak maupun digital, untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran sejarah.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Menganalisis konsep dasar bahan ajar sejarah dalam kaitannya dengan kurikulum -
Pertemuan 2 Menganalisis fungsi bahan ajar dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran sejarah -
Pertemuan 3 Menganalisis prinsip pengembangan bahan ajar berbasis peserta didik -
Pertemuan 4 Menganalisis kebutuhan belajar siswa berdasarkan profil belajar -
Pertemuan 5 Menganalisis hubungan SK–KD dengan tujuan pembelajaran sejarah -
Pertemuan 6 Menganalisis kelebihan dan kekurangan jenis bahan ajar (cetak, audio, digital) -
Pertemuan 7 Menganalisis tahapan penyusunan bahan ajar -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Menganalisis model desain instruksional (ADDIE, Dick & Carey) -
Pertemuan 10 Peran teknologi digital dalam pengembangan bahan ajar sejarah -
Pertemuan 11 Menganalisis keterkaitan bahan ajar dengan kurikulum Merdeka -
Pertemuan 12 Validitas bahan ajar berdasarkan kriteria ahli -
Pertemuan 13 Hasil uji coba bahan ajar -
Pertemuan 14 Tren inovasi bahan ajar digital -
Pertemuan 15 Studi kasus pengembangan bahan ajar sejarah -
Pertemuan 16 UAS
References
- Richards, J. C. (2021). Curriculum Development in Language Teaching (2nd ed.). Cambridge University Press.
- Nation, I. S. P., & Macalister, J. (2021). Language Curriculum Design (2nd ed.). Routledge.
- Developing Materials for Innovative Teaching and Learning (2025). Springer.
- Harwood, N. (2021). English Language Teaching Textbooks: Content, Consumption, Production (2nd ed.). Palgrave Macmillan.
- Materials Development: Products (TESOL Press). (2021). [TESOL Press].
- Yildiz, A. (Ed.). (2023). The Routledge Handbook of Materials Development for Language Teaching. Routledge.
- Wolfe-Burleson, K. A., Herron, J., & Chaves, W. V. (2022). Instructional Design Fieldbook. Information Age Publishing.
- Tomlinson, B. (2023). Developing Materials for Language Teaching (3rd ed.). Bloomsbury Academic.
- McGrath, I. (2020). Materials Evaluation and Design for Language Teaching (2nd ed.). Edinburgh University Press.
- Prastowo, A. (2012). Panduan kreatif membuat bahan ajar inovatif. Yogyakarta: Diva Press.
- Suyanto, M., & Asep, D. (2010). Media pembelajaran: Pengembangan dan pemanfaatan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Introduction to Political Science
Mengkaji konsep-konsep dasar dalam ilmu politik yang meliputi: Hakekat, pemikiran politik; norma politik; kekuasaaan dan kewenangan; lembaga-lembaga politik; bangsa-negara dan mempelajari proses berdirinya sebuah negara
Land Surveying
Land Surveying is a course that implements mapping theory (basic understanding of Land Surveying, coordinate systems, positioning, polygon measurement methods, tachimetric method measurements, drawing topographic
Bureaucracy and Public Governance
This course helps students to understand and be able to explain the theory of bureaucracy and the role of bureaucracy in administering government, the paradigm
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved