Sidia is a education Platform website.
Course Description
The Research Methods course aims to develop the competence of PIPS students to think scientifically through the process of social studies educational research activities. The scope of the course includes qualitative, quantitative research methods, classroom action research, research and development, and statistics. Learning activities include face-to-face lectures, structured assignments, and presentation of results
Program Objectives (PO)
- Mengaplikasikan konsep penelitian melalui analisis publikasi hasil penelitian
- Mengaplikasikan konsep prosedur penelitian kuantitatif
- Mengaplikasikan konsep prosedur penelitian kualitatif
- Mengaplikasikan konsep prosedur penelitian pengembangan
- Mengaplikasikan konsep prosedur penelitian tindakan kelas
- Mengembangkan proposal penelitian
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep penelitian melalui analisis publikasi hasil penelitian -
Pertemuan 2 Menyusun rancangan penelitian kuantitatif secara sistematis berdasarkan prosedur ilmiah, mulai dari perumusan masalah, penyusunan instrumen, teknik pengumpulan data, hingga analisis statistik dasar yang relevan. -
Pertemuan 3 Menyusun rancangan penelitian kuantitatif secara sistematis berdasarkan prosedur ilmiah, mulai dari perumusan masalah, penyusunan instrumen, teknik pengumpulan data, hingga analisis statistik dasar yang relevan. -
Pertemuan 4 Menyusun rancangan penelitian kuantitatif secara sistematis berdasarkan prosedur ilmiah, mulai dari perumusan masalah, penyusunan instrumen, teknik pengumpulan data, hingga analisis statistik dasar yang relevan. -
Pertemuan 5 Menyusun rancangan penelitian kualitatif secara sistematis dengan mengaplikasikan prosedur ilmiah, mulai dari perumusan fokus penelitian, pemilihan metode kualitatif, teknik pengumpulan data, hingga analisis data secara induktif. -
Pertemuan 6 Menyusun rancangan penelitian kualitatif secara sistematis dengan mengaplikasikan prosedur ilmiah, mulai dari perumusan fokus penelitian, pemilihan metode kualitatif, teknik pengumpulan data, hingga analisis data secara induktif. -
Pertemuan 7 Menyusun rancangan penelitian kualitatif secara sistematis dengan mengaplikasikan prosedur ilmiah, mulai dari perumusan fokus penelitian, pemilihan metode kualitatif, teknik pengumpulan data, hingga analisis data secara induktif. -
Pertemuan 8 Merancang dan mengimplementasikan prosedur penelitian pengembangan (Research and Development) secara sistematis, mulai dari identifikasi kebutuhan, pengembangan produk, validasi ahli, hingga uji coba terbatas dan revisi produk. -
Pertemuan 9 Merancang dan mengimplementasikan prosedur penelitian pengembangan (Research and Development) secara sistematis, mulai dari identifikasi kebutuhan, pengembangan produk, validasi ahli, hingga uji coba terbatas dan revisi produk. -
Pertemuan 10 Merancang dan mengimplementasikan prosedur penelitian pengembangan (Research and Development) secara sistematis, mulai dari identifikasi kebutuhan, pengembangan produk, validasi ahli, hingga uji coba terbatas dan revisi produk. -
Pertemuan 11 Menganalisis prosedur penelitian tindakan kelas -
Pertemuan 12 Menganalisis prosedur penelitian tindakan kelas -
Pertemuan 13 Menganalisis prosedur penelitian tindakan kelas -
Pertemuan 14 Menyusun proposal penelitian -
Pertemuan 15 Menyusun proposal penelitian -
Pertemuan 16 Menyusun proposal penelitian
References
- Babbie, E. 1986. The Practice of Social Research. Belmont, CA: Wadsworth Publishing.
- May, T. 1993. Social Research: Issues, Methods and Process. Milton Keynes, UK: Open University Press.
- Diener, E. & Crandall, R. 1978. Ethics in Social and Behavioral Research. Chicago, US: The University of Chicago Press.
- Creswell, J. W. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). SAGE Publications.
- Borg, W.R., & Gall, M.G. 1989. Educational Research: An Introduction (5th ed.). New York: Longman.
- Gall, M. D., Gall, J. P., & Borg, W. R. (2007). Educational research: An introduction (8th ed.). Pearson Education
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
State Finance Policy
This course discusses the state financial system, regional financial system, central and regional financial relations, the process of preparing, implementing and evaluating the state revenue
Evaluation of Learning Processes and Outcomes Civics
This course studies and understands the role of assessment in education and learning, various types of assessment according to the applicable curriculum, the preparation of
Pancasila Education
This course will discuss the concept and essence of Pancasila as the basis and ideology of the state, as well as the nation‘s way of
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved