Sidia is a education Platform website.
Course Description
The Research Methods course aims to develop the competence of History Education students to think scientifically through the process of history education research activities. The scope of the course includes qualitative, quantitative, combined research methods, classroom action research, and research and development. Learning activities include face-to-face lectures, structured assignments, and presentation of results
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam merancang serta melaksanakan penelitian pendidikan, mulai dari perumusan masalah, pemilihan metode, hingga analisis data sesuai standar kompetensi penelitian ilmiah.
- Mahasiswa mampu memecahkan kompleksitas permasalahan dalam penelitian pendidikan dengan memanfaatkan pendekatan interdisipliner dan multidisipliner berbasis riset, serta menghasilkan solusi inovatif untuk peningkatan mutu pembelajaran.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Menganalisis perbedaan fungsi penelitian teoretis dan terapan -
Pertemuan 2 Membandingkan paradigma tiap metode -
Pertemuan 3 Menganalisis karakteristik penelitian kualitatif -
Pertemuan 4 Menganalisis kesesuaian teknik data dengan tujuan riset -
Pertemuan 5 Data hasil wawancara untuk reduksi -
Pertemuan 6 Menganalisis jenis validasi data -
Pertemuan 7 Variabel penelitian -
Pertemuan 8 Menyusun proposal penelitian kualitataif -
Pertemuan 9 Menganalisis hubungan populasi–sampel–sampling -
Pertemuan 10 Menganalisis kriteria validitas & reliabilitas -
Pertemuan 11 Menganalisis data dengan statistik deskriptif -
Pertemuan 12 Menganalisis perbedaan model -
Pertemuan 13 Menganalisis prosedur analisis kebutuhan -
Pertemuan 14 Prototype produk -
Pertemuan 15 Hasil revisi produk -
Pertemuan 16 Menyusun proposal penelitian
References
- Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (Edisi ke-11). CV. Alfabeta.
- Widya, R. (2024). Metodologi Penelitian & Analisis Data Komprehensif. Widina.
- Rokhamah, R. (2024). Metode Penelitian Kualitatif: Teori, Metode, dan Praktik. Widina.
- Bhandari, P. (2022). Metode Penelitian Kualitatif: Teori Dasar, Etnografi, Penelitian Tindakan, Fenomenologi, dan Penelitian Naratif. Jejak Publisher.
- Setiawan, A. S., & Puspitasari, D. (2023). Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif: Teori, Metode, dan Aplikasi. Widina.
- Creswell, John W, 2011, Educational Research Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research, Boston: Pearson
- Suharsimi Arikunto. (2021). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
- Hasibuan, A. T. (2022). Buku Ajar Metode Penelitian Kualitatif. Penerbit Eureka.
- Fahrudin, A., & Haryono, C. G. (2023). Metodologi Penelitian Manajemen: Pedoman Praktis untuk Penelitian & Penulisan Karya Ilmiah Ilmu Manajemen. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Sej Australia and Oceania
The course examines the name Australia, the indigenous people of Australia, the discoverer of Australia, the process of Westerners coming to Australia, Australia becoming a
Literasi Digital
The Digital Literacy course is a general compulsory course (MKWU) for all Surabaya State University students which is presented in the first year of study.
Public Administration Theory
Mata Kuliah ini memberikan pemahaman konsep dasar administrasi publik, sejarah perkembangan, paradigma, prospek dan tantangan administrasi publik
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved