This course examines innovation which includes: understanding, characteristics and dissemination of innovation; various problems that arise in education in general and biology education in particular and try to design solutions by developing innovative designs. This learning is presented in theory and assignments.
Program Objectives (PO)
CPMK 1 Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif melalui kegiatan merancang penyelesaian masalah dalam bentuk penelitian terkait permasalahan dan inovasi dalam pendidikan biologi;
Mampu merancang proyek pengembangan penelitian berdasarkan problematika dan inovasi-inovasi dalam pendidikan biologi.
Mampu mendemonstrasikan hasil inovasi penelitian terkait pendidikan biologi.
Mampu mendemonstrasikan rancangan penelitian mandiri berdasarkan problematika kekinian, tawaran inovasi berbasis novelty, dan evaluasinya dalam pendidikan biologi.
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif melalui kegiatan merancang penyelesaian masalah dalam bentuk penelitian terkait permasalahan dan inovasi dalam pendidikan biologi;
Date 6 Februari 2024
Pertemuan 2
Pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif melalui kegiatan merancang penyelesaian masalah dalam bentuk penelitian terkait permasalahan dan inovasi dalam pendidikan biologi;
Date 13 Februari 2024
Pertemuan 3
Pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif melalui kegiatan merancang penyelesaian masalah dalam bentuk penelitian terkait permasalahan dan inovasi dalam pendidikan biologi.
Date 20 Februari 2024
Pertemuan 4
Pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif melalui kegiatan merancang penyelesaian masalah dalam bentuk penelitian terkait permasalahan dan inovasi dalam pendidikan biologi
Date 27 Februari 2024
Pertemuan 5
Merancang pengembangan penelitian berdasarkan problematika dan inovasi-inovasi dalam pendidikan biologi.
Date 5 Maret 2024
Pertemuan 6
Merancang proyek pengembangan penelitian berdasarkan problematika dan inovasi-inovasi dalam pendidikan biologi.
Date 12 Maret 2024
Pertemuan 7
Merancang proyek pengembangan penelitian berdasarkan problematika dan inovasi-inovasi dalam pendidikan biologi
Date 19 Maret 2024
Pertemuan 8
Merancang proyek pengembangan penelitian berdasarkan problematika dan inovasi-inovasi dalam pendidikan biologi.
Date 26 Maret 2024
Pertemuan 9
Hasil inovasi penelitian terkait pendidikan biologi.
Date 2 April 2024
Pertemuan 10
Hasil inovasi penelitian terkait pendidikan biologi.
Date 16 April 2024
Pertemuan 11
Hasil inovasi penelitian terkait pendidikan biologi.
Date 23 April 2024
Pertemuan 12
Hasil inovasi penelitian terkait pendidikan biologi.
Date 30 April 2024
Pertemuan 13
Rancangan penelitian mandiri berdasarkan problematika kekinian, tawaran inovasi berbasis novelty, dan evaluasinya dalam pendidikan biologi
Date 7 Mei 2024
Pertemuan 14
Rancangan penelitian mandiri berdasarkan problematika kekinian, tawaran inovasi berbasis novelty, dan evaluasinya dalam pendidikan biologi.
Date 14 Mei 2024
Pertemuan 15
Rancangan penelitian mandiri berdasarkan problematika kekinian, tawaran inovasi berbasis novelty, dan evaluasinya dalam pendidikan biologi.
Date 21 Mei 2024
Pertemuan 16
Rancangan penelitian mandiri berdasarkan problematika kekinian, tawaran inovasi berbasis novelty, dan evaluasinya dalam pendidikan biologi
Study of the basic concepts and principles of quantum chemistry as well as their application to atomic structure, chemical bonds, molecular structure, molecular symmetry, spectroscopy
Study of basic concepts: Scientific Method, Properties of Matter, Stoichiometry, Periodic System of Elements, Chemical Bonds, Energetics, Forms of Substances, Solutions, Colloids, Carbon Chemistry, Green
Discusses: 1) The scope of conservation which includes: Definition, objectives, benefits and efforts to conserve natural resources and the environment (SDAL); 2) Environmental ethics which