Sidia is a education Platform website.
Course Description
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar tentang teori penelitian kuantitatif dan kualitatif dengan pendekatan praktis, yang dijadikan dasar konseptual dalam menyusun proposal penelitian Skripsi. Materinya terdiri dari teori atau paradigma penelitian kuantitatif dan kualitatif, karakteristik pendekatan penelitian, prosedur penelitian, dan penulisan laporan penelitian.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa menguasai metode penelitian pendidikan seni secara kualitatif, kuantitatif, atau mixed methods dalam bentuk proposal penelitian
- Mahasiswa menguasai prinsip dan konsep tinjauan literatur untuk mencari state of the arts penelitian dalam bentuk proposal penelitian
- Mahasiswa menguasai prinsip dan konsep pengumpulan data serta cara analisis data penelitian pendidikan seni dalam bentuk proposal penelitian
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Menganalisis pengertian, hakekat, dan ruang lingkup penelitian seni rupa dan pendidikan seni rupa. -
Pertemuan 2 Menganalisis pengertian, hakekat, dan ruang lingkup penelitian seni rupa dan pendidikan seni rupa. -
Pertemuan 3 Menganalisis konsep, karakteristik, prosedur penelitian kuantitatif dan kualitatif serta membuat desain penelitian. -
Pertemuan 4 Menganalisis konsep, karakteristik, prosedur penelitian kuantitatif dan kualitatif serta membuat desain penelitian. -
Pertemuan 5 Dan membuat masalah penelitian dengan latar belakang empirik dan teoretik. -
Pertemuan 6 Dan membuat masalah penelitian dengan latar belakang empirik dan teoretik. -
Pertemuan 7 Memahani dan membuat Kajian Pustaka dalam konteks penelitian. -
Pertemuan 8 Memahani dan membuat Kajian Pustaka dalam konteks penelitian. -
Pertemuan 9 Ujian Tengah Semester -
Pertemuan 10 Memahani dan membuat Metode Penelitian meliputi desain penelitian, pendekatan, prosedur, dan analisis data. -
Pertemuan 11 Memahani dan membuat Metode Penelitian meliputi desain penelitian, pendekatan, prosedur, dan analisis data. -
Pertemuan 12 Memahani dan membuat instrumen penelitian kuantitatif. -
Pertemuan 13 Presentasi proposal/ seminar proposal -
Pertemuan 14 Presentasi proposal/ seminar proposal -
Pertemuan 15 Presentasi proposal/ seminar proposal -
Pertemuan 16 UAS
References
- Sugiono. 2007. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
- Bogdan, R.C. and Biklen, S.K. 1992. Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods. Boston: Allyn and Bacon.
- Tjetjep Rohendi Rohidi. Metodologi Penelitian Seni. Semarang: Pustaka Utama. 2011.
- Creswell, J.W. 2010. Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Penerjemah: Achmad Fawaid. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
- Kutha Ratna, N. 2010. Metodologi Penelitian Kajian Budaya dan Ilmu Sosial Humaniora pada Umumnya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
- Gall, M.D. & Gall, J.P. & Borg, W.R. 1989. Education Research: An Introduction. Boston. New York: Allyn and Bacon.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Esp Program Design
This course introduces students to theory and practice of developing courses/learning programs for learners with specific academic and professional purposes for learning a language (for
Bipa Learning Basic
This course equips students to master various BIPA learning strategies. The topics discussed are basic concepts of learning approaches, methods and strategies, various learning strategies,
Pancasila Education
This course will discuss the concept and essence of Pancasila as the basis and ideology of the state, as well as the nation‘s way of
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved