Sidia is a education Platform website.
Course Description
Course Description Able to master various language and literature research methods and be able to apply them for writing proposals and researching literary works through structured and independent activities to produce a literary research proposal.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu mengetahui konsep, istilah, dan penerapan penelitian (kesastraan) secara bertanggung jawab
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 · Mendiskusikan pengertian, ciri, dan jenis penelitian sastra · Curah gagasan tentang topik penelitian -
Pertemuan 2 · Mahsiswa mampu membentuk kelompok dan memilih topik dalam buku metode penelitian untuk dibahas -
Pertemuan 3 "Pertanyaan Penelitian dalam sastra " topik yang diajukan -
Pertemuan 4 Metode penelitian kuantitatif dan kualitatif -
Pertemuan 5 Metode penelitian kuantitatif dalam sastra -
Pertemuan 6 ·Mahsiswa memahami cara mengorganisasikan (menata) dan memproses data -
Pertemuan 7 · metode penelitian sastra (data dan tabel data) -
Pertemuan 8 Pendekatan Analisis Wacana -
Pertemuan 9 · Etnografi dalam penelitian sastra -
Pertemuan 10 Wawancara dan (diskusi) kelompok terpumpun -
Pertemuan 11 Analisis multimodal -
Pertemuan 12 Analisis naratif dalam penelitian sastra -
Pertemuan 13 Memantapkan opik penelitian yang akan ditulis menjadi artikel -
Pertemuan 14 Memantapkan topik penelitian yang akan ditulis menjadi artikel -
Pertemuan 15 Penelitian sastra daerah -
Pertemuan 16 UAS
References
- Endraswara, Suwardi. 2011. Metodologi Penelitian Sastra: Epistemologi, Model, Teori, dan Aplikasi. Yogyakarta: CAP
- Faruk. 2012. Metode Penelitian Sastra: Sebuah Penjelajahan Awal. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
- Buku buku metode penelitian
- Sudikan, Setya Yuwana. 2014. Metode Penelitian Sastra Lisan. Lamongan: Pustaka Ilalang Grup.
- Endraswara, Suwardi. 2013. Metodologi Penelitian Antropologi Sastra. Yogyakarta: Ombak.
- Sudaryanto. 2018. Metode Penelitian. Yogyakarta.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Discourse Analysis
This course contains discussions of various complex linguistic products including the nature of discourse and the characteristics of components in the linguistic hierarchy through class
Microteaching
Applying English lesson plan in the secondary school levels (junior and senior high schools, vocational schools) through various learning strategies, instructional models (eg, Problem-Based Learning,
Curriculum Syllabus In Elt
This course is designed to make students have a comprehensive and holistic understanding about kinds and types of curricula or syllabus in language education, especially
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved