•  

Our Top Course
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 

Course Edutechnopreneur di Era Digital

Program Studi S2 Pendidikan Jarak Jauh Teknologi Pendidikan UNESA

 
Card image

Course Description

Mata kuliah Edutechnopreneur di Era Digital merupakan mata kuliah inovatif pada program studi S2 PJJ Teknologi Pendidikan yang dirancang untuk membekali mahasiswa dengan kompetensi integratif dalam bidang kewirausahaan berbasis teknologi pendidikan (edutechnopreneurship). Tujuan utamanya adalah mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam menganalisis peluang, merancang, mengembangkan, serta mengevaluasi model bisnis dan solusi edukasi yang berkelanjutan dan skalabel dengan memanfaatkan teknologi digital. Capaian Pembelajaran (CP) mata kuliah ini meliputi kemampuan menganalisis landscape edutechnopreneur di era digital, merancang business plan dan prototype produk/layanan teknologi pendidikan, serta mengembangkan strategi pemasaran dan manajemen usaha edutech. Ruang lingkup materi mencakup konsep dasar edutechnopreneurship, identifikasi peluang dan analisis pasar, model bisnis kanvas untuk startup edtech, pengembangan produk Minimum Viable Product (MVP), strategi branding dan pemasaran digital, aspek finansial dan pendanaan, serta etika dan keberlanjutan bisnis edtech. Mata kuliah ini sangat relevan dengan bidang S2 PJJ Teknologi Pendidikan karena menjembatani disiplin ilmu teknologi pendidikan dengan prinsip kewirausahaan, mempersiapkan lulusan tidak hanya sebagai praktisi pendidikan tetapi juga sebagai inovator dan pelaku usaha yang dapat menciptakan solusi edukasi berbasis teknologi yang berdampak luas, sesuai dengan tuntutan era digital.

Program Objectives (PO)

  • Mengadaptasi perkembangan teknologi terkini dalam menciptakan inovasi pendidikan
  • Menciptakan inovasi dalam model bisnis dan solusi pendidikan berbasis teknologi
  • Mengembangkan jiwa kewirausahaan dalam identifikasi peluang dan pengelolaan usaha edutech
  • Menerapkan tanggung jawab profesional dan etika dalam praktik edutechnopreneur
  • Menganalisis kebutuhan dan merancang sistem pembelajaran berbasis teknologi yang inovatif dengan pendekatan kolaboratif
  • Mengelola dan mengoordinasikan pengembangan sistem kinerja pembelajaran berbasis teknologi dengan prinsip keberlanjutan
  • Menerapkan kepemimpinan akademik dalam pengambilan keputusan strategis pengembangan teknologi pendidikan
  • Menganalisis peluang pasar dan kebutuhan pengguna untuk mengidentifikasi potensi inovasi edutech yang kreatif dan adaptif
  • Merancang model bisnis dan strategi pengembangan usaha edutech yang berkelanjutan dan beretika
  • Mengembangkan prototipe produk/layanan edutech inovatif dengan pendekatan design thinking

Aktifitas Pembelajaran

  • Pertemuan 1
    Menganalisis tren teknologi pendidikan terkini dan mengidentifikasi dampaknya terhadap model bisnis perusahaan edutech, serta menyusun rekomendasi strategis berdasarkan analisis tersebut.
    • Date  2 Februari 2026

  • Pertemuan 2
    Menganalisis tren teknologi pendidikan terkini dan menerapkannya untuk merumuskan rekomendasi strategis dalam pengembangan sistem pembelajaran yang inovatif.
    • Date  9 Februari 2026

  • Pertemuan 3
    Merancang dan melaksanakan riset pasar untuk menganalisis kebutuhan pendidikan digital serta mengidentifikasi peluang solusi edutechnopreneurial yang relevan.
    • Date  16 Februari 2026

  • Pertemuan 4
    Menganalisis kebutuhan pembelajaran berbasis teknologi melalui pendekatan kolaboratif dengan pemangku kepentingan untuk mengidentifikasi masalah dan peluang dalam konteks edutechnopreneurship.
    • Date  23 Februari 2026

  • Pertemuan 5
    Celah inovasi dalam pendidikan dan merumuskan solusi edutech yang relevan dan aplikatif di era digital.
    • Date  2 Maret 2026

  • Pertemuan 6
    Tahapan metode design thinking (emphatize, define, ideate, prototype, test) secara sistematis untuk mengidentifikasi masalah dan mengembangkan solusi edutech yang inovatif dan berpusat pada pengguna (user-centered).
    • Date  9 Maret 2026

  • Pertemuan 7
    Merancang sistem pembelajaran inovatif dengan mengintegrasikan teknologi digital terkini dan prinsip pedagogis yang relevan untuk menciptakan pengalaman belajar yang efektif dan adaptif.
    • Date  16 Maret 2026

  • Pertemuan 8
    Menyusun Business Model Canvas (BMC) yang komprehensif dan relevan untuk sebuah produk atau layanan teknologi pendidikan dengan menganalisis dan mengintegrasikan kesembilan elemen kunci BMC.
    • Date  23 Maret 2026

  • Pertemuan 9
    Merancang model bisnis inovatif yang layak dan berkelanjutan untuk startup di bidang pendidikan teknologi (edutech) dengan memanfaatkan peluang di era digital.
    • Date  30 Maret 2026

  • Pertemuan 10
    Merancang, membuat prototipe, dan melakukan pengujian produk/layanan edutech yang inovatif dan sesuai kebutuhan pasar digital.
    • Date  6 April 2026

  • Pertemuan 11
    Merancang dan mengimplementasikan prototipe solusi pendidikan digital yang inovatif dan disruptif untuk menjawab tantangan pembelajaran di era digital.
    • Date  13 April 2026

  • Pertemuan 12
    Merancang dan menyusun strategi implementasi sistem pembelajaran berbasis teknologi yang berkelanjutan (sustainable) dan terukur (measurable) dengan mempertimbangkan aspek pedagogi, teknologi, dan bisnis dalam konteks kewirausahaan pendidikan di era digital.
    • Date  20 April 2026

  • Pertemuan 13
    Tim pengembang untuk merancang dan mengimplementasikan solusi pembelajaran berbasis teknologi yang efektif dalam meningkatkan kinerja organisasi.
    • Date  27 April 2026

  • Pertemuan 14
    Prinsip-prinsip manajemen usaha dan strategi scaling untuk mengembangkan startup edutech yang berkelanjutan dan berdampak.
    • Date  4 Mei 2026

  • Pertemuan 15
    Merancang strategi implementasi dan ekspansi usaha yang komprehensif dengan mempertimbangkan aspek etika bisnis dan prinsip keberlanjutan (sustainability) dalam konteks edutechnopreneur di era digital.
    • Date  11 Mei 2026

  • Pertemuan 16
    Menganalisis isu-isu etika dalam pengembangan dan implementasi teknologi pendidikan dengan kritis dan mendalam, serta mengusulkan solusi yang bertanggung jawab.
    • Date  18 Mei 2026

References

Lecturer

ANDI MARIONO
ANDI MARIONO
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

Video Images
Preview this course
 
 
  • Program StudiS2 Pendidikan Jarak Jauh Teknologi Pendidikan
  • Semester1
  • Lectures1
Difficult Things About Education.
$75$10