•  

Our Top Course
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 

Course Statistics

Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus Kabupaten Magetan) UNESA

 
Card image

Course Description

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang konsep statistik dan berbagai cara mengoperasionalkan teknik statistik, baik statistik deskriptif maupun inferensial. Perkuliahan lebih menekankan pada pendekatan praktis, dalam arti mengarahkan mahasiswa menjadi pengguna statistik sebagai alat bantu dalam kegiatan penelitian pendidikan. Pembahasan Statistika ini meliputi: Pengertian statiska inferensial dan hipotesis, Data dan Pengumpulan Data, Hipotesis Penelitian, Pengukuran Instrumen Penelitian (Validitas dan Reliabilitas) dalam Penelitian, Pengolahan dan Analisis Data, Desain Penelitian, Uji Statistik Deskriptif (jenis data Nominal, Ordinal, dan Rasio/Interval), Uji Statisti Pararameter 1 (Analisis Komparatif dua sampel), Uji Statistik Pararameter 2 (Analisis Komparatif lebih dua sampel), Uji Statisti Pararameter 3 (One-Way Anova & Two-Way Anova), Analisis Korelasi (Pearson Product Moment & Berganda), Analisis Regresi (Sederhana dan Berganda), Uji Statistik Non-Parametrik, Merancang dan melakukan mini riset individual sesuai dengan pembagian kelompok materi. Proses pembelajaran meliputi pemberian informasi, kerja kelompok, presentasi, dan tugas kelompok dan/atau individual. Asesmen hasil belajar meliputi ujian tengah semester, ujian akhir semester, tugas mandiri, tugas kelompok dan aktivitas kelas. Mata kuliah ini memuat Pendidikan Karakter, NAPZA, dan anti korupsi, serta mendukung SDGs ke 4 dan 17.

Program Objectives (PO)

  • Memiliki komitmen dan tanggung jawab dalam melaksanakan dan mengembangkan keterampilan berpikir matematis dalam pembelajaran untuk meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah dasar.
  • Menguasai dan mengembangkan materi statistika yang mencakup statistika deskriptif dan inferensial.
  • Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur dalam memecahkan masalah yang berkaitan dengan statistik secara logis dan sistematik, serta mengkomunikasikannya dengan percaya diri.

Aktifitas Pembelajaran

  • Pertemuan 1
    Pengertian Konsep Dasar Statistika, dan statistika inferensial
    • Date  3 Februari 2026

  • Pertemuan 2
    Memaknai secara konseptual pengertian Statiska inferensial dan Hipotesis.
    • Date  10 Februari 2026

  • Pertemuan 3
    Memaknai secara konseptual tentang Data dan Pengumpulan Data dalam Statistika
    • Date  17 Februari 2026

  • Pertemuan 4
    Validitas dan reliabilitas
    • Date  24 Februari 2026

  • Pertemuan 5
    Konsep sampling, uji normalitas, dan homogenitas
    • Date  3 Maret 2026

  • Pertemuan 6
    Mahaiswa mampu secara konseptual dalam uji chi square
    • Date  10 Maret 2026

  • Pertemuan 7
    Melakukan uji t satu sampel
    • Date  17 Maret 2026

  • Pertemuan 8
    Ujian Tengah Semester
    • Date  24 Maret 2026

  • Pertemuan 9
    Konsep uji t dua sampel
    • Date  31 Maret 2026

  • Pertemuan 10
    Melakukan uji anova satu jalur
    • Date  7 April 2026

  • Pertemuan 11
    Melakukan uji anova dua jalur
    • Date  14 April 2026

  • Pertemuan 12
    Melakukan Uji Korelasi
    • Date  21 April 2026

  • Pertemuan 13
    Secara konseptual dalam Analisis regresi
    • Date  28 April 2026

  • Pertemuan 14
    Melakukan uji parametrik menggunakan software pengolah data
    • Date  5 Mei 2026

  • Pertemuan 15
    Melakukan uji non parametrik menggunakan software pengolah data
    • Date  12 Mei 2026

  • Pertemuan 16
    Ujian Akhir Semester
    • Date  19 Mei 2026

Lecturer

IKA FEBRIANA WATI
IKA FEBRIANA WATI
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

Video Images
Preview this course
 
 
  • Program StudiS1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Kampus Kabupaten Magetan)
  • Semester4
  • Lectures1
Difficult Things About Education.
$75$10