•  

Our Top Course
Komunikasi Pembelajaran
( 16 Sections)
 
Pengembangan Media Foto
( 16 Sections)
 

Course Research Proposal

Program Studi S3 Teknologi Pendidikan UNESA

 
Card image

Course Description

Examining research methodology to determine research themes and compiling research designs based on scientific writing techniques. Lectures are carried out using a system of presentations, discussions, book/journal reports, and reflections.

Program Objectives (PO)

  • Mampu menganalisis berbagai pendekatan dan metodologi penelitian dalam bidang ilmu yang relevan untuk menentukan tema penelitian yang aktual, inovatif, dan berbasis kajian ilmiah.
  • Mampu merumuskan masalah, tujuan, manfaat, serta kerangka konseptual penelitian berdasarkan kaidah metodologi penelitian dan teknik penulisan karya ilmiah yang benar.
  • Mampu menyusun rancangan penelitian yang sistematis meliputi desain penelitian, teknik pengumpulan data, analisis data, dan prosedur penelitian sesuai standar akademik.
  • Mampu mengomunikasikan hasil kajian metodologi dan rancangan penelitian secara ilmiah melalui presentasi, diskusi, laporan buku/jurnal, serta refleksi akademik secara kritis dan kolaboratif.

Aktifitas Pembelajaran

  • Pertemuan 1
    Penelitian dalam kawasan teknologi pendidikan
  • Pertemuan 2
    Penelitian dalam kawasan teknologi pendidikan
  • Pertemuan 3
    Ide dasar penelitian dalam bidang Teknologi Pendidikan
  • Pertemuan 4
    Ide dasar penelitian dalam bidang Teknologi Pendidikan
  • Pertemuan 5
    Penelitian pengembangan dalam bidang Teknologi Pendidikan
  • Pertemuan 6
    Penelitian pengembangan dalam bidang Teknologi Pendidikan
  • Pertemuan 7
    Penelitian pengembangan dalam bidang Teknologi Pendidikan
  • Pertemuan 8
    Ujian Tengah Semester
  • Pertemuan 9
    Penelitian kuantitatif dalam Teknologi Pendidikan
  • Pertemuan 10
    Penelitian kuantitatif dalam Teknologi Pendidikan
  • Pertemuan 11
    Penelitian kuantitatif dalam Teknologi Pendidikan
  • Pertemuan 12
    Penelitian kualitatif dalam Teknologi Pendidikan
  • Pertemuan 13
    Instrumen penelitian yang sesuai dengan jenis penelitian
  • Pertemuan 14
    Instrumen penelitian yang reliabel
  • Pertemuan 15
    Keterkaitan antara permaslahan, jenis penelitian, desain penelitian, dan teknik analisis data
  • Pertemuan 16
    Ujian Akhir Semester

Lecturer

RUSIJONO
RUSIJONO
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

ALIM SUMARNO
ALIM SUMARNO
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

FAJAR ARIANTO
FAJAR ARIANTO
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

MUSTAJI
MUSTAJI
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

LAMIJAN HADI SUSARNO
LAMIJAN HADI SUSARNO
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

ANDI MARIONO
ANDI MARIONO
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

BACHTIAR SYAIFUL BACHRI
BACHTIAR SYAIFUL BACHRI
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

ANDI KRISTANTO
ANDI KRISTANTO
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

UTARI DEWI
UTARI DEWI
  • 215,475 Reviews4.8 Rating

Video Images
Preview this course
 
 
  • Program StudiS3 Teknologi Pendidikan
  • Semester3
  • Lectures9
Difficult Things About Education.
$75$10