Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course discusses learning models to develop, improve and manage quality learning processes. The assessment is carried out by means of question and answer and in writing.
Program Objectives (PO)
- Mampu menerapkan karakter "Cerdas, Religius, Berakhlak Mulia, Mandiri, Profesional dan Memiliki Keunggulan" dalam pembelajaran analisis model-model pembelajaran.
- Mahasiswa menguasai dan menerapkan konsep, struktur dan materi pada keilmuan teknologi pendidikan untuk memfasilitasi belajar melalui analisis model-model pembelajaran sebagai pengembang Teknologi Pendidikan, Analisis Pendidikan/Pelatihan.
- Mahasiswa memiliki kemampuan untuk memecahkan masalah pembelajaran dengan menggunakan pembelajaran studi kasus melalui analisis model-model pembelajaran sebagai pengembang Teknologi Pendidikan, Analisis Pendidikan/Pelatihan.
- Mahasiswa memanfaatkan teknologi dan informasi dalam pemecahan masalah bidang teknologi pendidikan dan Pendidikan inklusi berbasis teknologi digital dan kearifan lokal dalam pembelajaran analisis model – model pembelajaran.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep dan prinsip belajar dan pembelajaran. -
Pertemuan 2 Merinci konsep pembelajaran inovatif. -
Pertemuan 3 Konsep pendekatan behaviorisme dan konstruktivisme. -
Pertemuan 4 Konsep dan jenis-jenis model pembelajaran. -
Pertemuan 5 Konsep model pembelajaran langsung (MPL). -
Pertemuan 6 Konsep model pembelajaran konstektual (MPK). -
Pertemuan 7 Konsep model pembelajaran kooperatif (MPK). -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Konsep model pembelajaran berbasis masalah (MPBM). -
Pertemuan 10 Konsep model pembelajaran berbasis proyek (MPBP). -
Pertemuan 11 Konsep model pembelajaran elektronik (E-Learning). -
Pertemuan 12 Konsep model pembelajaran Think Pair Share (TPS)/Numbered Head Together (NHT)/Team Games Tournament (TGT). -
Pertemuan 13 Merancang pembelajaran dengan menerapkan salah satu model-model pembelajaran. -
Pertemuan 14 Merancang pembelajaran dengan menerapkan salah satu model-model pembelajaran. -
Pertemuan 15 Merancang pembelajaran dengan menerapkan salah satu model-model pembelajaran. -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester
References
- Arends, 2009. Learning to teach . McGraw-Hill International Edition
- Huda, Miftahul. 2014. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran: Isu-isu Metodis Dan Paradigmatis . Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
- Mustaji, dkk. 2020. Handout Metode dan Model Pembelajaran . Surabaya: Teknologi Pendidikan FIP Unesa
- Rusman. 2013. Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers
- Slameto. 2013. Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: PT Rineka Cipta
- Sumiati dan Asra. 2009. Metode Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima
- Trianto. 2011. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher
- Dick, Carey, Carey, 2015. The systematic design of Instruction . Pearson.
- Pitler, et al., 2007. Using Technology with Curriculum Instruction that works .
- Hamdayama, Jumanta. 2014. Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan Berkarakter. Bogor: Ghalia Indonesia
- Octavia, S. A. (2020). Model-model pembelajaran. Deepublish.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Psikologi Pendidikan
This course discusses the meaning, scope and contribution of educational psychology, student development, learning theories, personality aspects that influence learning, learning difficulties, counseling guidance in
Educational Organization
The Educational Organization course is a mandatory course with a weight of 2 credits and contains a study of educational organization theory which includes concepts
Pembelajaran Terpadu
This course develops abilities and skills in connecting and integrating learning materials in a variety of ways. The material coverage includes providing information, observation, planning,
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved