Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course discusses various message symbols (visual, audio, and audio-visual) and designs various message symbols so that effective communication can take place in the context of education and learning. Lectures are carried out using Problem-based learning, Project-based learning, Case-based Learning and Flipped classroom learning strategies.
Program Objectives (PO)
- Mahasiswa mampu memahami konsep, struktur dan materi pada keilmuan desain pesan yang berkaitan dengan komunikasi pembelajaran sebagai pengembang Teknologi Pembelajaran, Analisis Pendidikan dan Pelatihan.
- Mahasiswa mampu menganalisis suatu masalah berdasarkan metode studi kasus (case method) atau pembelajaran berbasis proyek (team-based project) yang berkaitan dengan komunikasi pembelajaran dalam bidang teknologi pendidikan, dengan mengedepankan desain pesan.
- Mahasiswa mampu mengaplikasikan teknologi dan informasi dalam pemecahan masalah bidang teknologi pendidikan yang berkaitan dengan komunikasi pembelajaran dan pendidikan inklusi berbasis digital dan kearifan local.
- Mahasiswa memiliki rasa tanggung jawab serta sikap ilmiah, kritis dan inovatif dalam mengkaji desain pesan sebagai pengembang Teknologi Pendidikan dan Analis Pendidikan/Pelatihan secara profesional.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Menganalisis konsep desain pesan, desain pesan pembelajaran dan desain pesan dalam teknologi pendidikan -
Pertemuan 2 Menganalisis konsep desain pesan, desain pesan pembelajaran dan desain pesan dalam teknologi pendidikan -
Pertemuan 3 Menganalisis prinsip persepsi dalam desain pesan -
Pertemuan 4 Menganalisis prinsip memori dalam desain pesan -
Pertemuan 5 Menganalisis prinsip belajar konsep dalam desain pesan -
Pertemuan 6 Menganalisis prinsip perubahan perilaku dalam desain pesan -
Pertemuan 7 Menganalisis prinsip perubahan perilaku dalam desain pesan -
Pertemuan 8 Ujian Tengah Semester -
Pertemuan 9 Desain pesan visual -
Pertemuan 10 Desain pesan visual -
Pertemuan 11 Desain pesan audio -
Pertemuan 12 Desain pesan audio -
Pertemuan 13 Dapat menerapkan prinsip-prinsip desain pesan dalam rancangan media audio visual -
Pertemuan 14 Dapat menerapkan prinsip-prinsip desain pesan dalam rancangan media audio visual -
Pertemuan 15 Dapat menerapkan prinsip-prinsip desain pesan dalam rancangan media audio visual -
Pertemuan 16 Ujian Akhir Semester (UAS)
References
- Smalldino, 2011. Instructional Technology and Media for Learning. Jakarta : Kencana
- Fleming, Malcolm. 1978. Instructional Message Design. New Jersey: Educational Technology Publications.
- Triggs Teal. 1995. Communicating Design in Visual Communication. London: Basford Ltd.
- Chapman, N. & Chapman, J. 2004. Digital multimedia (Second Edition). London: John Wiley & Sons, Ltd.
- Khotimah. 2020. Panduan Desain Grafis. Jember: CV Cerdas Ulet Kreatif
- Malcom Fleming, 1978. Instructional Message Design. New Jersy.
- Phillips, Rob. 1997. The Developer s Handbook to Interactive Multimedia (A Practical Guide for Educational Appications). London: Kogan Page.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Sensory and Behavior Children with Learning Difficulties
To be able to take the sensory and behavioral studies of children with learning difficulties, students must first complete the prerequisite courses, namely the Education
Komprehensif
Mata kuliah komprehensif adalah subjek kajian yang ditawarkan untuk membekali mahasiswa program studi magister Pendidikan Nonformal dalam melakukan penelitian untuk penyusunan proposal tesis. Ruang lingkup
Theory and Practice
This course discusses concepts, theories and practices related to community development. The material studied includes understanding the concepts of community, development and community participation, as
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved