Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course discusses curriculum development, curriculum foundations and functions, types of curriculum organization, components, planning, curriculum systems, curriculum research, curriculum development, understanding of competency-based curriculum through scientific learning. Lectures are carried out by means of blended learning. Assessment is done by question and answer and in writing.
Program Objectives (PO)
- Mampu mengevaluasi kurikulum sekolah dan diklat sesuai dengan model evaluasi yang tepat
- Mampu menganalisis hasil evaluasi dan mengembangkan kurikulum berdasarkan hasil analisis dengan memanfaatkan berbagai sumber, media berbasis IPTEKS secara kontekstual
- Mampu bertanggung jawab melakukan evaluasi, mengembangkan kurikulum sekolah dan diklat secara mandiri
- Mampu mengevaluasi dan mengembangkan kurikulum sekolah dan diklat sesuai dengan model evaluasi dan model pengembangan kurikulum yang tepat
- Mampu menganalisis hasil evaluasi dan mengembangkan kurikulum berdasarkan hasil analisis kurikulum dengan model project based learning
- Mampu menyusun laporan hasil evaluasi dan pegembangan kurikulum sekolah dan diklat
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Menganalisis konsep, tujuan, dan fungsi evaluasi kurikulum -
Pertemuan 2 Menganalisis landasan evaluasi kurikulum dan anatomi kurikulum -
Pertemuan 3 Prosedur evaluasi kurikulum dan mengembangkan instrument evaluasi kurikulum -
Pertemuan 4 Prosedur evaluasi kurikulum dan mengembangkan instrument evaluasi kurikulum -
Pertemuan 5 Mahasiwa mampu mendesain evaluasi kurikulum berdasarkan model kuantitatif dan kualitatif -
Pertemuan 6 Mahasiwa mampu mendesain evaluasi kurikulum berdasarkan model kuantitatif dan kualitatif -
Pertemuan 7 Mahasiwa mampu mendesain evaluasi kurikulum berdasarkan model kuantitatif dan kualitatif -
Pertemuan 8 Kurikulum sekolah dan diklat sesuai dengan model evaluasi kurikulum -
Pertemuan 9 Menganalisis landasan dan prinsip pengembangan kurikulum -
Pertemuan 10 Menganalisis model konsep dan desain pengembangan kurikulum -
Pertemuan 11 Menganalisis model konsep dan desain pengembangan kurikulum -
Pertemuan 12 Model pengembangan kurikulum yaitu Raph Tyler, Hilda Taba, Oliva, Print -
Pertemuan 13 Model pengembangan kurikulum yaitu Raph Tyler, Hilda Taba, Oliva, Print -
Pertemuan 14 Kurikulum sekolah dan diklat berdasarkan model pengembangan kurikulum -
Pertemuan 15 Kurikulum sekolah dan diklat berdasarkan model pengembangan kurikulum -
Pertemuan 16 Kurikulum dberdasarkan model pengembangan kurikulum
References
- Hasan, Hamid. 2021. Evaluasi Kurikulum. Jakarta: Rosda Karya
- Bachri, Bachtiar dkk. 2020. Handout Evaluasi dan Pengembangan Kurikulum . Surabaya: Teknologi Pendidikan FIP Unesa
- Hasan, Hamid. 2015. Evaluasi Kurikulum. Jakarta: Rosda Karya
- Triwiyanto, T. 2015. Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran . Jakarta: Bumi Aksara
- Idi, Abdullah. 2010. Pengembangan Kurikulum teori & praktik. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media
- Hidayat, S. 2015. Pengembangan Kurikulum Baru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Statistik Pendidikan
The Educational Statistics course is designed to provide a solid understanding of statistical concepts that are relevant in an educational context. Students will learn how
Qualitative Research Methodology
This course discusses understanding, paradigms, methods, data collection techniques, and analysis techniques in qualitative research. This course also discusses how to formulate problems in qualitative
Digitization Education Management
The study of the concept of Digitalization of Educational Institutions contains the basis/theory of Systems, basic concepts/theories of Information & Communication Systems, inference of management
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved