This course examines the concept and application of cyber learning system principles to solve learning problems by utilizing information technology as a learning resource and learning communication medium. Study through critical analysis of various cyber learning theories and their supporting theories.
Program Objectives (PO)
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Menganalisis isi/peta konsep ruang lingkup pembahasan pembelajaran Cyber dalam pendidikan
Date 29 Agustus 2023
Pertemuan 2
Memiliki wawasan global perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dalam untuk pendidikan dan pembelajaran
Date 5 September 2023
Pertemuan 3
Menganalisis konsep pembelajaran cyber
Date 12 September 2023
Pertemuan 4
Berbagai landasan teori yang mendasari pembelajaran cyber
Date 19 September 2023
Pertemuan 5
Berbagai pendekatan dalam pembelajaran cyber
Date 26 September 2023
Pertemuan 6
Mensintesa arah kualitatif pembelajaran cyber
Date 3 Oktober 2023
Pertemuan 7
Berbagai upaya memfasilitasi pembelajaran cyber
Date 10 Oktober 2023
Pertemuan 8
Upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan cyber.
Date 17 Oktober 2023
Pertemuan 9
Menganalisis model kelembagaan untuk pembelajaran cyber
Date 24 Oktober 2023
Pertemuan 10
Menganalisis isu kebijakan pembelajaran cyber
Date 31 Oktober 2023
Pertemuan 11
Mensintesa konteks global pembelajaran cyber
Date 7 November 2023
Pertemuan 12
Kendala implementasi pembelajaran cyber
Date 14 November 2023
Pertemuan 13
Kerangka berfikir pembelajaran cyber
Date 21 November 2023
Pertemuan 14
Menganalisis kajian teori motivasi untuk pembelajaran cyber
This course deepens understanding of perspectives, patterns and problems related to glocalization towards the transformation of sustainability education. The activities of this course are designed
This course discusses the meaning, scope and contribution of educational psychology, student development, learning theories, personality aspects that influence learning, learning difficulties, counseling guidance in
The Educational Statistics course is designed to provide a solid understanding of statistical concepts that are relevant in an educational context. Students will learn how