Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course examines the concept of human resource development, educational training, objectives and nature of training, requirements and types of training, training models, planning, implementation, evaluation of training, proposals and implementation of training in educational institutions. Lectures are carried out using a system of presentations and discussions, project assignments, field observations, practice and collective reflection.
Program Objectives (PO)
- 1. Memanfaatkan sumber belajar dan teknologi informasi dalam mengaplikasikan manajemen diklat dan menyelesaikan masalah-masalah yang terkait manajemen diklat baik secara teoretis maupun praktis serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
- Menguasai konsep teoretis tentang manajemen diklat secara mendalam serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural.
- 3. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok terkait manajemen diklat.
- 4. Bertanggung jawab terhadap kinerja pembelajaran diri, kesepakatan dengan rekan kelompok dalam memahami konsep dan mampu menerapkan konsep manajemen diklat melalui simulasi diklat.
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Melalui RPS mahasiswa mampu Memahami kontrak belajar dan scope perkulihan selama satu semester serta mampu memahami konsep pengembangan dan pelatihan SDM -
Pertemuan 2 Konsep diklat, urgensi dan keterkaitannya dengan pengembangan SDM di lembaga -
Pertemuan 3 Mengenal dan memahami model - model diklat -
Pertemuan 4 Dasar hukum, prosedur diklat, kualifikasi narasumber, spesifikasi sarana dan prasarana diklat -
Pertemuan 5 Need Assesment dalam kegiatan diklat -
Pertemuan 6 Dan membuat Analisis Kebutuhan Diklat -
Pertemuan 7 Dan membuat Analisis Kebutuhan Diklat -
Pertemuan 8 Ujian tengan semester -
Pertemuan 9 Perencanaan Diklat dari Segi Administratif -
Pertemuan 10 Dan menjabarkan struktur organisasi, alur kerja penyelenggara diklat beserta deskripsi pekerjaan -
Pertemuan 11 Menyusun struktur organisasi, alur kerja penyelenggara diklat beserta deskripsi pekerjaan -
Pertemuan 12 Dan membuat perencanaan diklat Persiapan Diklat dari segi Edukatif -
Pertemuan 13 Merancang, mengelola, mengkoordinasikan, dan mengevaluasi pelaksanaan diklat dan membuat laporan pelaksanaan diklat -
Pertemuan 14 Merancang, mengelola, mengkoordinasikan, dan mengevaluasi pelaksanaan diklat dan membuat laporan pelaksanaan diklat -
Pertemuan 15 Merancang, mengelola, mengkoordinasikan, dan mengevaluasi pelaksanaan diklat dan membuat laporan pelaksanaan diklat -
Pertemuan 16 UAS
References
- Daryanto & Bintoro. 2014. Manajemen Diklat. Yogyakarta: Gaya Media
- Mangkunegara. A.P. 2003. Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya manusia.bandung: Reika Aditama
- Notoatmodjo. S. 2009. Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta: Rineka Cipta
- Nadler.L. 1982Designing Traininf Program. The Critical Event Model.London: Addison-Wesley Publishing Company
- Roesminingsih.E. 2009. Pedoman Model dan Paket Pelatihan Peningkatan Mutu Guru dalam Prespektif manajemen Strategik
- Satmoko, Irmim.Soedjitno.2004. Mendesain strategi Pelatihan Karyawan. Jakrta: Seyma Media
- Yusuf, A.E & Purta, K. S. 2019. Manajemen Stratejik dalam pengembangan Diklat. Tanggerang. Universitas terbuka
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Literasi Digital
The Digital Literacy course is a general compulsory course (MKWU) for all Surabaya State University students which is presented in the first year of study.
Guidance and Counseling Development of
This course provides knowledge to students through the concept of child development, the concept of developmental guidance and counseling, and developmental guidance and counseling strategies/methods/models,
Qualitative Research Methodology
This course is designed to help students understand the concepts and methods of qualitative research, types of qualitative research, data collection methods, processing and analysis
Copyright © 2024 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved