Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course discusses interactive multimedia products based on the stages of development models through scientific and collaborative learning. Lectures are held by means of blended learning. Assessment is done by way of question and answer and written.
Program Objectives (PO)
- Mampu menunjukkan sikap inovatif dalam pembelajaran dengan menganalisis konsep dasar multimedia interaktif dan peranannya dalam komunikasi digital
- Mahasiswa mampu memilih dan menerapkan model pengembangan yang sesuai dalam pembuatan proyek multimedia interaktif.
- Merancang sumber belajar secara mandiri memberikan alternatif solusi permasalahan di bidang Teknologi Pendidikan dengan merencanakan, merancang, dan mengembangkan video interaktif
- Mahasiswa dapat merencanakan, merancang, dan mengembangkan multimedia interaktif
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Konsep dasar multimedia interaktif dan peranannya dalam komunikasi digital. -
Pertemuan 2 Menganalisis dan mengevaluasi prosedur pengembangan yang sesuai dalam pembuatan proyek multimedia interaktif. -
Pertemuan 3 Merencanakan, merancang, dan mengembangkan video interaktif -
Pertemuan 4 Merencanakan dan merancang video interaktif -
Pertemuan 5 Video interaktif -
Pertemuan 6 Video interaktif -
Pertemuan 7 Dan mengatasi masalah dalam video interaktif -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Merencanakan dan merancang multimedia interaktif -
Pertemuan 10 Multimedia interaktif -
Pertemuan 11 Multimedia interaktif -
Pertemuan 12 Multimedia interaktif -
Pertemuan 13 Fitur tambahan yang meningkatkan interaktivitas dalam proyek multimedia -
Pertemuan 14 Mempresentasikan proyek multimedia interaktif -
Pertemuan 15 Mempresentasikan proyek multimedia interaktif -
Pertemuan 16 UAS
References
- Kustandi, Cecep. & Darmawan, Daddy. 2021. Pengembangan Media Pembelajaran: Konsep & Aplikasi Pengembangan Media. Bandung: Prenadamedia Group
- Winata, Fajar. 2013. Desain Media Interaktif. Bandung: Yudhistira
- Ivers, Karen S. & Ann E. Barron. 2002. Multimedia Project in Education : Designing, Producing, and Assesing. USA: Libraries Unlimited
- Winarno, dkk. 2009. Teknik Evaluasi Multimedia Pembelajaran. Yogyakarta: Genius Prima Media
- Reddi, Usha V. & Sanjaya Mishra. (Eds). 2003. Educational Multimedia a Handbook for Teacher-Developers. New Delhi: Commonwealth Educational Media Center of Asia (CEMCA)
- Purnama, B.E. 2013. Konsep Dasar Multimedia. Yogyakarta: Graha Ilmu
- Mariono, Andi, dkk. 2020. Handout Pengembangan Multimedia Interaktif . Surabaya: Teknologi Pendidikan FIP Unesa
- Pranowo, G. 2011. Kreasi Animasi Interaktif dengan Action Script 3.0 pada Flash CS5 . Yogyakarta: Andi.
- Nazruddin Safaat H. 2012. Pemograman Aplikasi Mobile Smartphone dan Tablet PC berbasis Android . Semarang: Andi
- Munir, 2013. Multimedia dan Konsep Aplikasi Dalam Pendidikan . Bandung: Penerbit Alfabeta
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Research methodology
Methodology courses are theoretical and practical knowledge courses regarding basic research concepts, research problems, hypotheses, variables, determining & compiling instruments, data collection techniques, data analysis,
Mathematical Thinking Skills
Mata kuliah "Keterampilan Berpikir Matematis" dirancang untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam memahami, menganalisis, dan menyelesaikan masalah matematika secara kritis dan logis. Mata kuliah ini menekankan
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved