This course discusses training activity management systems based on learning models, learning model design, program assessment and evaluation through project and collaborative learning.
Program Objectives (PO)
Mahasiswa mampu mendeskrisikan Sejarah pelatihan
Mahasiswa mampu mendiskripsikan pelatihan dalam organisasi bisnis
Mahasiswa mampu mengkaitkan hubungan antara Visi, misi dan nilai organisasi
Mahasiswa mampu menganalisis lingkungan dalam bisnis
Mahasiswa mampu mengidentifikasi susunan struktur organisasi
Mahasiswa mampu menyusun pelatihan dengan menggunakan berbagai model instruksional
Mahasiswa mampu mendiskripsikan pekerjaan dan key result area
Mahasiswa mampu menyusun program pelatihan dengan berbagai model pelatihan
Mahasiswa mampu mengauditing kualitas program pelatihan
Mahasiwa mampu merencanakan dan melaksanakan program pelatihan
Aktifitas Pembelajaran
Pertemuan 1
Sejarah pelatihan
Date 27 Agustus 2026
Pertemuan 2
Pelatihan dalam organisasi bisnis
Date 3 September 2026
Pertemuan 3
Hubungan antara Visi, misi dan nilai organisasi
Date 10 September 2026
Pertemuan 4
Menganalisis lingkungan dalam bisnis
Date 17 September 2026
Pertemuan 5
Susunan struktur organisasi
Date 24 September 2026
Pertemuan 6
Menyusun pelatihan dengan menggunakan model ADDIE
Date 1 Oktober 2026
Pertemuan 7
Menyusun pelatihan klasikal
Date 8 Oktober 2026
Pertemuan 8
Formatif
Date 15 Oktober 2026
Pertemuan 9
Menyusun Pelatihan Individual
Date 29 Oktober 2026
Pertemuan 10
Menyusun pelatihan jarak jau
Date 12 November 2026
Pertemuan 11
Menyusun pelatihan jarak jau
Date 19 November 2026
Pertemuan 12
Mengauditing kualitas program pelatihan
Date 26 November 2026
Pertemuan 13
Mahasiwa mampu merencanakan dan melaksanakan program pelatihan
Date 3 Desember 2026
Pertemuan 14
Mahasiwa mampu merencanakan dan melaksanakan program pelatihan
Date 10 Desember 2026
Pertemuan 15
Mahasiwa mampu merencanakan dan melaksanakan program pelatihan
This course discusses the meaning, scope and history of social psychology, social psychology research methods, social perception, social attribution, social cognition, self and social identity,
This course discusses the basic concepts of education, human nature and its development, the foundations of education, education as a system, the national education system,
This course discusses the meaning, scope and history of social psychology, social psychology research methods, social perception, social attribution, social cognition, self and social identity,