Course Description
Mengkaji metode penelitian dan pengembangan serta model-model pengembangan tentang karakteristik isi mata kuliah dan atau mata pelajaran atau pelatihan (fakta, konsep, prinsip, prosedur), taksonomi tujuan dan kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pendidikan/pembelajaran/pelatihan. Kajian dapat diarahkan pada karakteristik peserta didik atau peserta pelatihan ditinjau dari sisi psikologi, sosiologi, politik, budaya dan lain-lain sebagai dalam mengembangkan teori dan atau model pembelajaran, perkuliahan dilaksanakan dengan project based learning dan kolaborasi.
Program Objectives (PO)
- Mampu menerapkan konsep dan teori dalam pengembangan media pembelajaran yang inovatif sesuai dengan kebutuhan pendidikan saat ini (C3)
- Mampu menganalisis kebutuhan pembelajaran untuk menentukan jenis media dan sumber belajar yang efektif (C4)
- Mampu mengevaluasi efektivitas media dan sumber belajar yang telah dikembangkan berdasarkan kriteria dan standar yang ditetapkan (C5)
- Mampu menciptakan prototipe media pembelajaran digital yang inovatif dan sesuai dengan kebutuhan pengguna (C6)
- Memahami penelitian dalam kawasan teknologi pendidikan
- Menentukan ide dasar penelitian dalam bidang Teknologi Pendidikan
- Menentukan penelitian pengembangan dalam bidang Teknologi Pendidika
- Merumuskan desain penelitian pengembangan sesuai dengan model pengembangan
- menghasilkan proposal penelitian dan pengembangan yang sesuai dengan kawasan teknologi pendidikan