Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course contains studies on innovations in learning Indonesian language and literature in elementary schools by accommodating literacy skills, Higher Order Thinking Skills (HOTS), and Critical thinking, Communication, Collaboration, Creativity, Computational Digital, Compassion (6C) in the development of learning tools and their application.
Program Objectives (PO)
- Mengidentifikasi karakteristik dan prinsip pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar
- Mengidentifikasi konten pembelajaran Bahasa Indonesia dalam kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka
- Mengembangkan pendekatan, model, metode, strategi, teknik, bahan ajar, media dan sumber belajar yang inovatif dan kreatif dalam merancang perangkat pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SD
- Mengembangkan rancangan alat evaluasi pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SD yang inovatif
- Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan 5 bidang keahlian
- Menyimulasikan rancangan pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di SD dengan pendekatan, strategi, model, metode, teknik, bahan ajar, media dan sumber belajar yang inovatif
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Karakteristik pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar -
Pertemuan 2 Konten pembelajaran Bahasa Indonesia dalam kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka -
Pertemuan 3 Konten pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka -
Pertemuan 4 Menganalisis perbedaan pendekatan, model, metode, strategi, teknik, bahan ajar, media dan sumber belajar -
Pertemuan 5 Menganalisis perbedaan pendekatan, model, metode, strategi, teknik, bahan ajar, media dan sumber belajar -
Pertemuan 6 Pengembangan bahan ajar Bahasa Indonesia -
Pertemuan 7 Pengembangan media pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar -
Pertemuan 8 UTS -
Pertemuan 9 Evaluasi dan alat penilaian Bahasa Indonesia di sekolah dasar -
Pertemuan 10 Perangkat pembelajaran Bahasa Indonesia di SD -
Pertemuan 11 Perangkat pembelajaran bahasa Indonesia di SD -
Pertemuan 12 Mempresentasikan hasil rancangan perangkat pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar -
Pertemuan 13 Mempresentasikan hasil rancangan perangkat pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar -
Pertemuan 14 Simulasi mengajar pembelajaran bahasa Indonesia kelas awal dan lanjut di sekolah dasar -
Pertemuan 15 Simulasi mengajar pembelajaran bahasa Indonesia kelas awal dan lanjut di sekolah dasar -
Pertemuan 16 UAS
References
- Wicaksono, A. (2023). Pengembangan Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar: Buku Ajar. Garudhawaca.
- Mulyasa, H. E. (2021). Menjadi Guru Penggerak Merdeka Belajar. Bumi Aksara.
- Kosasih, E. (2021). Pengembangan bahan ajar. Bumi Aksara.
- Ginting, L. S. D. B. (2020). Bahasa Indonesia SD 2. Guepedia.
- Maulidta, H., & Sukartiningsih, W. (2018). Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis adobe flash untuk pembelajaran menulis teks eksposisi siswa kelas III Sekolah Dasar (Doctoral dissertation, State University of Surabaya).
- Latifah, U., & Damayanti, M. I. (2022). Pengembangan alat evaluasi pembelajaran menggunakan platform wordwall. net untuk siswa kelas ii sekolah dasar. Jpgsd, 10(6), 1415-1424.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Konsep Dasar Ipa
Carrying out observations, experiments and solving problems related to the basic substance and methodology of science related to the concepts of living things, morphology, anatomy
Andragogy
This course provides understanding and abilities about the concept, nature and objectives of andragogy, assumptions and principles of adult learning, adult learning theories, organizing adult
Development of Teaching Materials
Teaching material development courses are courses designed to help students develop skills in developing teaching materials. This course will provide knowledge and skills on various
Copyright © 2026 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved