Course Study of Mathematical Practice

Course Description

Mata kuliah ini memfasilitasi mahasiswa untuk berpikir tentang hakekat, perkembangan, dan peran matematika, mengkaji fakta, konsep, prinsip, teori, metodologi matematika, peran pembelajaran matematika dalam pendidikan dasar, serta strategi dan metodologi pembelajaran matematika pada pendidikan dasar. Perkuliahan dilakukan dengan penugasan analisis CP (capaian pembelajaran), analisis materi matematika sesuai CP, analisis potensi miskonsepsi, ide-ide inkuiri/kegiatan yang berpusat pada siswa serta perumusan rencana praksis pembelajaran matematika, dan diskusi hasil analisis & kreasi, dengan model flip-learning. Penilaian dilaukan dengan asesmen terhadap partisipasi, tugas, kualitas pemikiran, keorisinilan gagasan, dan tes tertulis.

Program Objectives (PO)

Melakukan analisis pengetahuan dan KPS pada penggalan capaian pembelajaran matematika.

Mengembangkan materi dalam uraian dimensi pengetahuan dan kegiatan untuk mendukung KPS atau kecakapan lainnya pada penggalan Capaian Pembelajaran Matematika Pendidikan Dasar.
Mengembangkan Model dan Perangkat Pembelajaran serta asesmen pada penggalan capaian pembelajaran Matematika Pendidikan Dasar sesuai ide Disertasi.

Aktifitas Pembelajaran

Pertemuan 1
Melakukan analisis proses kognitit dan dimensi pengetahuan pada penggalan Capaian Pembelajaran Matematika SD
Date 27 Agustus 2025
Pertemuan 2
1. Melakukan analisis proses kognitit dan dimensi pengetahuan pada penggalan Capaian Pembelajaran Matematika SD
Date 3 September 2025
Pertemuan 3
1. Melakukan analisis proses kognitit dan dimensi pengetahuan pada penggalan Capaian Pembelajaran Matematika SD
Date 10 September 2025
Pertemuan 4
1. Melakukan analisis proses kognitit dan dimensi pengetahuan pada penggalan Capaian Pembelajaran Matematika SD
Date 17 September 2025
Pertemuan 5
1. Melakukan analisis proses kognitit dan dimensi pengetahuan pada penggalan Capaian Pembelajaran Matematika SD
Date 24 September 2025
Pertemuan 6
1. Melakukan analisis proses kognitit dan dimensi pengetahuan pada penggalan Capaian Pembelajaran Matematika SD
Date 1 Oktober 2025
Pertemuan 7
1. Melakukan analisis proses kognitit dan dimensi pengetahuan pada penggalan Capaian Pembelajaran Matematika SD
Date 8 Oktober 2025
Pertemuan 8
1. Melakukan analisis proses kognitit dan dimensi pengetahuan pada penggalan Capaian Pembelajaran Matematika SD
Date 15 Oktober 2025
Pertemuan 9
Model pembelajaran yang sesuai untuk tujuan pengembangan kecakapan berpikir atau yang lain sesuai penggalan CP matematika.
Date 22 Oktober 2025
Pertemuan 10
Model pembelajaran yang sesuai untuk tujuan pengembangan kecakapan berpikir atau yang lain sesuai penggalan CP matematika.
Date 29 Oktober 2025
Pertemuan 11
Model pembelajaran yang sesuai untuk tujuan pengembangan kecakapan berpikir atau yang lain sesuai penggalan CP matematika.
Date 5 November 2025
Pertemuan 12
Model pembelajaran yang sesuai untuk tujuan pengembangan kecakapan berpikir atau yang lain sesuai penggalan CP matematika.
Date 12 November 2025