Sidia is a education Platform website.
Course Description
This course provides understanding and skills about theories, concepts, meanings, history, figures and their thoughts, management functions, as well as their implementation in Non-Formal and Informal Education programs through explanations, discussions and presentations. Indicators of success in this course are students being able to understand basic concepts and know about their implementation in non-formal and informal education programs.
Program Objectives (PO)
- Menerapkan prinsip, konsep, pengertian, pemikiran tokoh-tokoh manajemen, fungsi-fungsi manajemen dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi dalam bidang pelatihan, pemberdayaan masyarakat, untuk dapat berperan sebagai pendidik dan manajer dalam bidang pelatihan, pemberdayaan masyarakat dan pendidikan nonformal dan informal (C3)
- Mahasiswa mampu medesain program pendidikan luar sekolah dalam bentuk proposal diklat
- Mahasiswa mampu melakukan analisis kebutuhan terkait desain diklat kepada warga belajar
- Mahasiswa dapat menerapkan metode atau pendekatan PNF didalam pemberdayaan masyarakat
Aktifitas Pembelajaran
-
Pertemuan 1 Prinsip, Konsep, Makna, Tinjauan Manajemen, Pemikiran tentang Manajemen -
Pertemuan 2 Pemikiran manajemen dari para tokoh manajemen -
Pertemuan 3 Fungsi-fungsi manajemen PNF; perencanaan program-program PNF, prinsip-prinsip, tahapan menuyusun rencana. -
Pertemuan 4 Fungsi-fungsi manajemen PNF; perencanaan program PNF, prinsip-prinsip, tahapan penyusunan rencana. -
Pertemuan 5 Fungsi-pengorganisasia program-program PNF, prinsip-prinsip, fungsi, model, komunikasi dalam pengorganisasian. -
Pertemuan 6 Fungsi-pengorganisasia program-program PNF, prinsip-prinsip, fungsi, model, komunikasi dalam pengorganisasian. -
Pertemuan 7 Kepemimpinan dan motivasi dalam penggerakkan program PNF. -
Pertemuan 8 Evaluasi Terkait Pemahaman Mahasiswa pada Materi Pengelolaan Pendidikan dan Pelatihan -
Pertemuan 9 Kepemimpinan PNF, model-model, karakteristik kepemimpinan pada program PNF. -
Pertemuan 10 Fungsi pengawasan program, metode, pihak-pihak yang melakukan pengawasan program PNF. -
Pertemuan 11 Fungsi pengawasan program, metode, pihak-pihak yang melakukan pengawasan program PNF. -
Pertemuan 12 Konsep pendidikan dan pelatihan, manfaat, tujuan dan urgensitas program pendidikan dn pelatihan. -
Pertemuan 13 Konsep pendidikan dan pelatihan, manfaat, tujuan dan urgensitas program pendidikan dn pelatihan. -
Pertemuan 14 Konsep pendidikan dan pelatihan, manfaat, tujuan dan urgensitas program pendidikan dn pelatihan. -
Pertemuan 15 MODEL Total Quality Management (TQM). -
Pertemuan 16 Evaluasi Terkait Pemahaman Mahasiswa pada Materi Pengelolaan Pendidikan dan Pelatihan
References
- Noe, R. A., & Tannenbaum, S. I. (2023). Development and learning in organizations: An integrated approach (6th ed.). Jossey-Bass.
- Rothwell, W. J., & Kazanas, H. C. (2022). Fundamentals of workforce development (4th ed.). Krieger Publishing.
- Guskey, T. R., & Yoon, K. S. (2022). What works in professional development (3rd ed.). Corwin Press.
- Cascio, W. F., & Boudreau, J. W. (2023). The search for optimal performance: Managing human resources (2nd ed.). McGraw-Hill Education.
- Swanson, R. A., & Holton, E. F. (2022). Foundations of human resource development (2nd ed.). Berrett-Koehler Publishers.
- Blanchard, P. N., & Thacker, J. W. (2022). Effective training: Systems, strategies, and practices (5th ed.). Pearson Education.
- Goldstein, I. L., & Ford, J. K. (2023). Training in organizations: Needs assessment, development, and evaluation (7th ed.). Cengage Learning.
- Noe, R. A. (2023). Employee training and development (8th ed.). McGraw-Hill Education.
- Kirkpatrick, D. L., & Kirkpatrick, J. D. (2023). Evaluating training programs: The four levels (4th ed.). Berrett-Koehler Publishers.
- Tannenbaum, S. I., & Yukl, G. (2022). Training and development in organizations (5th ed.). Pearson Education.
Lecturer
Difficult Things About Education.
$75$10
More Similar Courses
Related Courses
Educational Science
This course discusses the basic concepts of education, human nature and its development, the foundations of education, education as a system, the national education system,
Pancasila Education
This course will discuss the concept and essence of Pancasila as the basis and ideology of the state, as well as the nation‘s way of
Psikologi Pendidikan
This course discusses the meaning, scope and contribution of educational psychology, student development, learning theories, personality aspects that influence learning, learning difficulties, counseling guidance in
Copyright © 2025 Sinau Digital UNESA All Rights Reserved